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Punish them or engage them? Identifying and addressing productive and unproductive student behaviours in South Australian schools

Punish them or engage them? Identifying and addressing productive and unproductive student behaviours in South Australian schools
惩罚他们还是让他们参与？
批准号：
LP110100317
负责人：
Prof Anna Sullivan
金额：
$11.0万
依托单位：
University of South Australia
依托单位国家：
澳大利亚
项目类别：
Linkage Projects
财政年份：
2011
资助国家：
澳大利亚
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-06-15 至 2016-12-31
来源：
https://dataportal.arc.gov.au/RGS/Web/Grants/LP110100317
关键词：
PunishthemengageIdentifyingaddressing

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
该项目将提供对高产和非高产学生行为的当代理解，这是澳大利亚教育的一个关键问题。将获得证据，以告知教育决策，以吸引和促进积极的学生行为，提高学业成绩。
英文摘要
This project will provide a contemporary understanding of productive and unproductive student behaviour, which is a key educational concern in Australia. Evidence will be obtained to inform educational decisions to engage and promote positive student behaviour and improve academic achievement.
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会议论文
Early career teacher induction: Supporting precarious teachers
  • 批准号：
    DP230100282
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $25.98万
  • 财政年份：
    2023
  • 负责人：
    Prof Anna Sullivan
  • 依托单位：
    University of South Australia
School Exclusionary Policies and Practices and their Impact
  • 批准号：
    DP210100116
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $22.82万
  • 财政年份：
    2021
  • 负责人：
    Prof Anna Sullivan
  • 依托单位：
    University of South Australia
国内基金
海外基金
THEM6通过调控糖酵解介导TOX乳酸化促进CD8+T细胞耗竭诱导膀胱癌免疫逃逸的机制研究
  • 批准号：
    82403494
  • 项目类别：
    青年科学基金项目
  • 资助金额：
    30.00万元
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    赵旭
  • 依托单位：
    贵州省人民医院