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Learning from Social Media Texts
从社交媒体文本中学习
基本信息
- 批准号：RGPIN-2018-05181
- 负责人：
- 金额：$ 2.48万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Discovery Grants Program - Individual
- 财政年份：2021
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2021-01-01 至 2022-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Artificial Intelligence; Deep Learning; Information Extraction; Learning form Social Media; Machine Learning; Natural Language Processing; Population-level predictions; Text Mining
人工智能;深度学习;信息抽取;从社交媒体学习;机器学习;自然语言处理人口水平预测;文本挖掘
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Inkpen, Diana其他文献
A Machine Learning Approach for Identifying Disease-Treatment Relations in Short Texts
- DOI：
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- 作者：
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Tran, Thomas
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Location detection and disambiguation from twitter messages
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10.1007/s10844-017-0458-3 - 发表时间：
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Multi-task learning to detect suicide ideation and mental disorders among social media users.
- DOI：
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- 作者：
Buddhitha, Prasadith;Inkpen, Diana - 通讯作者：
Inkpen, Diana
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{{ truncateString('Inkpen, Diana', 18)}}的其他基金
Learning from Social Media Texts
从社交媒体文本中学习
- 批准号：
RGPIN-2018-05181 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Learning from Social Media Texts
从社交媒体文本中学习
- 批准号：
RGPIN-2018-05181 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Multi-modal and multi-lingual child safety application
多模式、多语言儿童安全应用
- 批准号：
538430-2018 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Collaborative Research and Development Grants
Learning from Social Media Texts
从社交媒体文本中学习
- 批准号：
RGPIN-2018-05181 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Multi-modal and multi-lingual child safety application
多模式、多语言儿童安全应用
- 批准号：
538430-2018 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Collaborative Research and Development Grants
Identification and validation of performance indicators for SMEs
中小企业绩效指标的识别和验证
- 批准号：
530390-2018 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Engage Grants Program
Learning from Social Media Texts
从社交媒体文本中学习
- 批准号：
RGPIN-2018-05181 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Learning from Social Media Texts
从社交媒体文本中学习
- 批准号：
RGPIN-2017-04323 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Social web mining and sentiment analysis for mental illness detection
用于精神疾病检测的社交网络挖掘和情感分析
- 批准号：
478857-2015 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Strategic Projects - Group
Social media text mining for detecting behavioral and psychological conditions in children
用于检测儿童行为和心理状况的社交媒体文本挖掘
- 批准号：
499383-2016 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Collaborative Research and Development Grants
相似国自然基金
小型类人猿合唱节奏的功能假说——宣
示社会关系（Social bond
advertising） ——验证研究
- 批准号：
- 批准年份：2025
- 资助金额：10.0 万元
- 项目类别：省市级项目
Behavioral Insights on Cooperation in Social Dilemmas
- 批准号：
- 批准年份：2024
- 资助金额：万元
- 项目类别：外国优秀青年学者研究基金项目
Navigating Sustainability: Understanding Environm ent,Social and Governanc e Challenges and Solution s for Chinese Enterprises
in Pakistan's CPEC Framew
ork
- 批准号：
- 批准年份：2024
- 资助金额：万元
- 项目类别：外国学者研究基金项目
多语言环境下Social Tagging的内涵机理与应用框架研究-基于比较的视角
- 批准号：71103203
- 批准年份：2011
- 资助金额：21.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
相似海外基金
Cross-modal Deep Learning of Sizzle Representation for Social Media Data
社交媒体数据 Sizzle 表示的跨模态深度学习
- 批准号：
23K11340 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Collaborative Research: AF: Small: Promoting Social Learning Amid Interference in the Age of Social Media
合作研究：AF：小：在社交媒体时代的干扰下促进社交学习
- 批准号：
2208663 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: AF: Small: Promoting Social Learning Amid Interference in the Age of Social Media
合作研究：AF：小：在社交媒体时代的干扰下促进社交学习
- 批准号：
2208662 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Standard Grant
Mining Social Media Big Data for Toxicovigilance: Studying Substance Use via Natural Language Processing and Machine Learning Methods
挖掘社交媒体大数据进行毒物警戒：通过自然语言处理和机器学习方法研究药物使用
- 批准号：
10588855 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Unsupervised Representation Learning and Abstractive Summarization of Stances in Social Media: Towards Explainable Detection Systems for Emerging Rumours
无监督表示学习和社交媒体立场的抽象总结：针对新出现的谣言的可解释检测系统
- 批准号：
RGPIN-2022-04789 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Learning from Social Media Texts
从社交媒体文本中学习
- 批准号：
RGPIN-2018-05181 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Unsupervised Representation Learning and Abstractive Summarization of Stances in Social Media: Towards Explainable Detection Systems for Emerging Rumours
无监督表示学习和社交媒体立场的抽象总结：针对新出现的谣言的可解释检测系统
- 批准号：
DGECR-2022-00410 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Discovery Launch Supplement
Collaborative Research: AF: Small: Promoting Social Learning Amid Interference in the Age of Social Media
合作研究：AF：小：在社交媒体时代的干扰下促进社交学习
- 批准号：
2208664 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Standard Grant
Identifying drug and alcohol displays on social media using a machine learning approach, and mechanisms that impact adolescent substance use
使用机器学习方法识别社交媒体上的毒品和酒精展示以及影响青少年物质使用的机制
- 批准号：
10314603 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
The influence of mobile devices and social media on the transfer of learning in residential outdoor experiences
移动设备和社交媒体对住宅户外体验中学习迁移的影响
- 批准号：
2385100 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.48万 - 项目类别：
Studentship