Understanding Aggressive Behavior in Children
Understanding Aggressive Behavior in Children
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了解儿童的攻击性行为
DOI：
10.1097/00004583-199710000-00032
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发表时间：
1997
影响因子：
13.3
通讯作者：
W. Sack
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
H. Steiner;W. Sack
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情绪对注意力缺陷多动障碍青少年住院患者知觉不对称的影响。
DOI：
10.1097/00004583-199303000-00012
发表时间：
1993
影响因子：
13.3
作者：
Becker,DF;Doane,JA;Wexler,BE
通讯作者：
Wexler,BE
行为障碍和认知功能：测试三个因果假设。
影响因子：
4.6
作者：
Schonfeld,IS;Shaffer,D;O'Connor,P;Portnoy,S
通讯作者：
Portnoy,S
儿童诊断访谈计划（DISC 2.1）的重测可靠性。
影响因子：
--
作者：
Jensen,P;Roper,M;Fisher,P;Piacentini,J;Canino,G;Richters,J;Rubio-Stipec,M;Dulcan,M;Goodman,S;Davies,M
通讯作者：
Davies,M
未经选择的出生队列中的神经心理缺陷和自我报告的犯罪行为。
DOI：
10.1097/00004583-198803000-00017
发表时间：
1988
影响因子：
13.3
作者：
Moffitt,TE;Silva,PA
通讯作者：
Silva,PA