Adressat/innen der Jugendhilfe

我是一位年轻一代的传记作家，我是一位年轻的作家。他的传记是《中国人的系统》和《中国的手稿》。这是一本来自德国、德国和德国的传记。在别泽洪钢，我们的传记《Tatsächlichen zu Dem“tatsächlichen”pädagogischen“tatsächlichen”pädagogischen“的背景。在Zwei kontrastierenden Institutionen der Jugendhelfe(Standäre Hilfen Sowie die offene Kinder-und Jugendarbeit)期间，我们将为您撰写传记。在这本传记中，我们从德国和印度两个不同的地方分析了这本传记和传记。这是戴文奥格根根，Dass在嘲笑Einrichtung和Jugendhelfe eine Spezifische，支配者pädagogische或dnnung rekonstriert wanden kann，die den Rahman darstellt，innerhalb Dessen Jugendliche和Junge Erwachsene传记anschlussmöglichkeiten herstellen können。

Im beantragten Forschungsprojekt sollen fallrekonstruktiv die biographischen Folgen für Jugendlichen und jungen Erwachsenen im System der Jugendhilfe untersucht werden. Dabei sollen die biographischen Verläufe der jungen Menschen systematisch im Zusammenhang mit der konkreten Praxis in ausgewählten Handlungsfeldern rekonstruiert werden. Auf diese Weise sollen die Folgen der Jugendhilfe für die Adressat/innen nicht nur biographisch nachgezeichnet, sondern in den Kontext des Hilfesystems gesetzt werden. Das Projekt generiert Erkenntnisse darüber, wie die biographischen Erfahrungen der Jugendlichen zu dem „tatsächlichen“ pädagogischen Setting in Beziehung stehen.Die Untersuchung soll in zwei kontrastierenden Institutionen der Jugendhilfe (stationäre Hilfen sowie die offene Kinder- und Jugendarbeit) durchgeführt werden. Die institutionellen Bedingungen und die pädagogische Praxis dieser Einrichtungen sollen empirisch unter der Fragestellung nach Bildern, Deutungsmustern und Ansätzen im Hinblick auf die Adressat/innen analysiert und in Bezug zu den biographischen Verläufen der Adressat/innen gesetzt werden. Es wird davon ausgegangen, dass in jeder Einrichtung der Jugendhilfe eine spezifische, dominante pädagogische Ordnung rekonstruiert werden kann, die den Rahmen darstellt, innerhalb dessen Jugendliche und junge Erwachsene biographische Anschlussmöglichkeiten herstellen können.