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Der Beitrag neopoulanzianischer und neogramscianischer Ansätze zur theoretischen Konzeptionalisierung des europäischen Integrationsprojektes

Der Beitrag neopoulanzianischer und neogramscianischer Ansätze zur theoretischen Konzeptionalisierung des europäischen Integrationsprojektes
新普兰兹和新葛兰西方法对欧洲一体化项目理论概念化的贡献
批准号:
33012551
负责人:
Professor Dr. Jens Wissel
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Fellowships
财政年份:
2006
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2005-12-31 至 2007-12-31

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
欧洲一体化的理论在法兰克福和新的赫鲁斯福德隆根中被引用。他说:“这是一件很重要的事情,我不知道该怎么做,这是一件很重要的事情,因为这是一件很重要的事情。在Mehrebenentheorie konnte gezeigt,dass die aktuelle konstellingals eine komplexe verflechtung verschiedener Politikarenen,räumlicher Bezüge and unterterschiedlicher(Auch Nichtstaatlicher)Akteure zu begreifen ist.所有的一切都是在这里进行的,因为它是最好的,也是最好的。在多伦多沃尔登的约克大学和多伦多大学,以及多伦多大学的三个月里,多伦多的一所大学在多伦多的一所大学里设立了一所新的大学和一所新的大学,并从理论上展望了这一领域的未来。
英文摘要
Die Theorien der europäischen Integration stehen seit den gescheiterten Referenden in Frankreich und den Niederlanden vor neuen Herausforderungen. Die Referenden haben gezeigt, dass es nicht mehr ausreicht, einzelne Politikbereiche zu analysieren, bzw. die Europäische Union einfach als Eliteprojekt zu betrachten, dass nach der Schaffung eines Binnenmarktes wie von selbst vorangetrieben wird (spill over). In der Mehrebenentheorie konnte gezeigt werden, dass die aktuelle Konstellation als eine komplexe Verflechtung verschiedener Politikarenen, räumlicher Bezüge und unterschiedlicher (auch nichtstaatlicher) Akteure zu begreifen ist. Allerdings werden auch hier die gesellschaftlichen Bedingungen veränderter Staatlichkeit, vor allem Macht- und Herrschaftsverhältnisse, zu wenig beachtet. Gerade hier setzen aber neogramscianische und neopoulanzianische Arbeiten, die maßgeblich an der York University in Toronto vorangetrieben wurden, an.Der 3-monatige Aufenthalt an der Universität in Toronto soll dazu dienen, meine Staats- und gesellschaftstheoretische Perspektive auf die europäische Integration mit den Vertretern der neogramscianischen und neopoulantzianischen Schule zu diskutieren.
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Die Transnationalisierung des Staates im Prozess der Entstehung einer gemeinsamen europäischen Migrationskontrollpolitik
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