Generierung interaktiver, multimedialer Visualisierungen und Animationen für Lernsoftware im Bereich des Übersetzerbaus

Die producktionskostermediaer Lernsoftware saud & erordentlich hoch。Kosten von 400.000 DM pro unterrices也正常。Nur wenge实现了对Kosten的非均衡性评估。Übersetzerbau ist der Bereich der Informatik, in dem die Idee der automatischen Erzeugung von Software am weitesten entwickelt ist。“生成方法”译为未确定词的翻译结果：Testfall client der Bereich des Übersetzerbaus selbst。他销售了所有的软件软件、本地软件和<s:1>互联网软件和网络软件。generoren fr Visualisierungen和Animationen dienen dabenen verschiedenen zwecen: erstens werden Teile der Lernsoftware automatisch aus Spezifikationen erzeeut， zweitens kann der Lerner zÜbungszwecken Lösungen eingeben und diese hand der erzeeuten Visualisierungen <s:1> berpre<e:1> fen。达达尔奇·维德，《探索性学习的新形式》ermöglicht。

Die Produktionskosten multimedialer Lernsoftware sind außerordentlich hoch. Kosten von 400.000 DM pro Unterrichtsstunde gelten als normal. Nur wenige Implementierungen amortisieren diese Kosten. Übersetzerbau ist der Bereich der Informatik, in dem die Idee der automatischen Erzeugung von Software am weitesten entwickelt ist. Das Ziel dieses Forschungsvorhabens ist es, generative Methoden bei der Erzeugung von Lernsoftware anzuwenden. Als Testfall dient der Bereich des Übersetzerbaus selbst. Es soll eine Lernsoftware erstellt werden, die lokal und über das Internet verwendet werden kann. Generatoren für Visualisierungen und Animationen dienen dabei zwei verschiedenen Zwecken: erstens werden Teile der Lernsoftware automatisch aus Spezifikationen erzeugt, zweitens kann der Lerner zu Übungszwecken Lösungen eingeben und diese anhand der erzeugten Visualisierungen überprüfen. Dadurch wird ihm eine neue Form des explorativen Lernens ermöglicht.