Women as an innovative force: The contribution of female scholars to Scandinavian studies 1890-1940

现代定性创新：定量创新与现代定性创新。Historisch gesehen ist das weibliche Kreativitätspotential nur langsam and unter Widerständen in die männlich dominierten wissenschaftstrationen ingebracht worden。Möglichst in Zusammenarbeit mit dem anglistisschen und dem germanisisch / comparatistischen Parallelprojekt von Frau Erika Greber教授和von Frau Ina Schabert教授，beide mnchen) soll der komplexess Prozess konstruiert werden, in welchem Frauen ihre Isolation and Diskriminierung berwinden and fraisonderen Forschungsinteressen and Fragestellungen in die Literaturwissenschaft einbringen konnten。Sowohl (1) die historische Entwicklung heterosozialer (d.h.g eschlechterbergreifender), auf die wissenschaftlichen Kommunikationsformen Verständigung and auseinderdersetzung als auch . (2) die Art der wissenschaftlichen Neuerungen, die sich ganz oder der wissenaustausch zwischen den geschlechteren verdanken, sollen Gegenstand der Untersuchung sein。研究表明，在社会和机构方面，社会和机构方面，社会和机构方面，社会和机构方面，社会和机构方面，社会和机构方面，社会和机构方面，社会和机构方面，社会和机构方面，社会和机构方面。在《自然科学》和《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中，在《自然科学》中。引用本文：《性别历史的研究》[j]。

Der Eintritt der Frauen in die Wissenschaft bewirkt nicht nur eine quantitative Bereicherung, sondern qualitative Innovation. Historisch gesehen ist das weibliche Kreativitätspotential nur langsam und unter Widerständen in die männlich dominierten Wissenschaftstraditionen eingebracht worden. Möglichst in Zusammenarbeit mit dem anglistischen und dem germanistisch/komparatistischen Parallelprojekt von Frau Professor Erika Greber und von Frau Professor Ina Schabert, beide München) soll der komplexe Prozess konstruiert werden, in welchem Frauen ihre Isolation und Diskriminierung überwinden und ihre besonderen Forschungsinteressen und Fragestellungen in die Literaturwissenschaft einbringen konnten. Sowohl (1) die historische Entwicklung heterosozialer (d.h. geschlechterübergreifender), auf die Wissenschaft bezogener oder beziehbarer Kommunikationsformen der Verständigung und Auseinandersetzung als auch (2) die Art der wissenschaftlichen Neuerungen, die sich ganz oder teilweise dem Wissensaustausch zwischen den Geschlechtern verdanken, sollen Gegenstand der Untersuchung sein. Entsprechend hat die Arbeit in zwei Schritten als Klärung der sozialen und institutionellen Vorbedingungen der Kommunikation und Erforschung des konkreten Einwirkens der Frauen in die Wissenschaftsgeschichte zu erfolgen. Da sich offensichtlicher als in den Naturwissenschaften in den Geisteswissenschaften der Untersuchungsbereich durch die Forschungsperspektive wesentlich mitkonstituiert, sind in Bezug auf das Neue, das mit dem Eintritt der Frauen in die Wissenschaft eingebracht wird, neben inhaltlichen Aspekten vorrangig alternative methodologische und theoretische Positionen zu erkunden. Diese wissenschaftsgeschichtliche Fragestellung wird methodologisch flankiert von der gender-historischen Situierung in Relation zu zeitgenössischen Komplementaritäts- und Gleichheitspostulaten.