Überwindung des multiparadigmatischen Zustandes der Soziologie? Die integrative Sozialtheorie von Hartmut Esser im Vergleich mit den Konzeptionen des Sozialen von Max Weber und Niklas Luhmann

《劳动之路》是对哈特穆特·埃塞尔的综合社会理论的一个非常深刻的理解。社会学理论最重要的基础在于，它是社会学角度的多重范式的超越。埃塞尔说：“我认为这是一个很好的例子，因为在社会学研究的基础上，社会学研究的基本原则是一个基本的选择和基础。”在这项工作中，这一理论与马克斯·韦伯和尼克拉斯·卢曼的观点保持了距离和系统性，这是社会学的一个重要基础。所有材料和基本定位方法均需进行韦尔登。Der Vergleich soll ermöglichen，die Grenzen von Essers Integrationsunternehmen auszuloten.因此，社会学在性别问题上的共识必须是平等的，也必须是有着巨大影响力的一体化。在这一研究中，批判性的选择性分析，也将有助于减少批评。这是一个社会问题。因此，我们必须通过一种新的方法来比较Untersuchung Beitrag的方法，通过一种新的完整的Vergleich untermeedlicher Paradigmen geklärtere Verhältnisbestimmungen sowie auf dieser Basis Anschlüsse zwischen ihnen zu ermöglichen。

Ziel der Arbeit ist eine vergleichende Untersuchung der integrativen Sozialtheorie von Hartmut Esser. Die besondere Bedeutung dieser Sozialtheorie liegt darin, dass sie als Vorschlag zur Überwindung des multiparadigmatischen Zustandes der Soziologie angelegt ist. Mir ihr beansprucht Esser, dem Ziel näher gekommen zu sein, durch die Zusammenführung der beachtenswerten Einzelheiten der verschiedenen soziologischen Ansätze auf der Basis des Rational-Choice-Konzeptes ein einheitliches und umfassendes Fundament für die Soziologie geschaffen zu haben. In der geplanten Arbeit soll diese Theorie mittels eines distanzierten und systematischen Vergleichs mit den Konzeptionen von Max Weber und Niklas Luhmann daraufhin geprüft werden, ob sie eine geeignete Grundlegung für die Einheit der Soziologie sein kann. Verglichen werden vor allem die materialen und methodischen Grundlagenpositionen. Der Vergleich soll ermöglichen, die Grenzen von Essers Integrationsunternehmen auszuloten. Zu erkunden wird dabei sein, ob die konzeptuelle Vielfalt der Soziologie in genügender Weise bewahrt oder die Integration mit (zu) großen Verlusten einhergeht. In die Untersuchung wird die Kritik am Rational-Choice-Ansatz, welche ihn als zu reduktionistisch bzw. das Soziale verfehlend beschreibt, einbezogen. Darüber hinaus soll die komparative Untersuchung einen methodischen Beitrag dazu erbringen, durch einen entsprechend gestalteten Vergleich unterschiedlicher Paradigmen geklärtere Verhältnisbestimmungen sowie auf dieser Basis Anschlüsse zwischen ihnen zu ermöglichen.