Initiativen des Polytechnikums Karlsruhe zum Ausbau des Modells badischer Gewerbeschulen im 19. Jahrhundert und ihre Bedeutung für die aktuelle Entwicklung der beruflichen Qualifizierung
Initiativen des Polytechnikums Karlsruhe zum Ausbau des Modells badischer Gewerbeschulen im 19. Jahrhundert und ihre Bedeutung für die aktuelle Entwicklung der beruflichen Qualifizierung
批准号:
5417442
负责人:
Professor Dr. Georg Rothe (†)
金额:
$0.0万
依托单位:
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Grants
财政年份:
2003
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2002-12-31 至 2005-12-31
中文摘要
19世纪30年代卡尔斯鲁厄理工学院的结构改革。Jh.在国家体育总局的大力支持下,Nebenius zurück.在不同地区的研究与应用中,劳动力和劳动力的信息量是不可分割的;这种信息量的确定有助于综合技术在土工布结构设计中的应用--“土工布”结构的差异性分析- Besuche irer Professoren in den Gewerbeschulen im Sinne einer Schulaufsicht,Erarbeitung von Lehrbüchern,Hilfestellungen bei Organisation von Lehrlingsprüfungen und Beratungen,z.B.在系统实践教育中的教育体系的建构中,G. 19.第一次约会Jh.在卡尔斯鲁厄和慕尼黑都有一个学习计划;在奥地利和其他州也有类似的活动。这一结果表明,通过发展基础教育,我们可以发现其独特的教育特征;同时,我们也可以看到,在为学生提供良好教育的基础教育中,欧盟正在进行的一项重要的教育改革,可以使学生的基础教育从基础教育中受益。
英文摘要
Die strukturelle Reform des Polytechnikums Karlsruhe in den 30er Jahren des 19. Jh. und zeitgleich die Gründung der badischen Gewerbeschulen geht vor allem auf Staatsrat C.F. Nebenius zurück. Das Vorhaben schließt Informationsdefizite zu ihren Arbeitsweisen und Wechselbeziehungen über die Durchführung von Recherchen und Vergleichen mit anderen Ländern; es konzentriert sich insbesondere auf vom Polytechnikum zum Ausbau der Gewerbeschulen wahrgenommene Aufgaben: - Frühe Angebote von Studiengängen "Gewerbelehrer" mit differenzierten Aufgabenstellungen; - Besuche ihrer Professoren in den Gewerbeschulen im Sinne einer Schulaufsicht, Erarbeitung von Lehrbüchern, Hilfestellungen bei Organisation von Lehrlingsprüfungen und Beratungen, z.B. bei der - Einrichtung von Lehrwerkstätten in den Gewerbeschulen zur systematisch-praktischen Ausbildung, die G. Kerschensteiner Ende 19. Jh. in Karlsruhe kennen lernte und in seine Münchner Schulplanung einbezog; sie wurden später in anderen Ländern fest verankert wie auch in Österreich. Mit ihren Ergebnissen stellt die Untersuchung richtungsweisende Charakteristika aus frühen Entwicklungsabschnitten des badischen Berufsbildungswesens heraus; parallel dazu wird auf Sachverhalte verwiesen, die für die heutige EU-weite Diskussion um Reformen im Bereich Lehrerbildung für gewerbliche Schulen und ebenso zur Weiterentwicklung der Berufsbildungsgänge selbst von Bedeutung sind.
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基于碱性DES辅助杜仲胶提取过程中杜仲胶解离机制的研究
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批准号:2026JJ80731
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