Untersuchung des Reichsministeriums für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung als Zentrum nationalsozialistischer Wissenschafts- und Bildungspolitik

德国科学与技术研究所（german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german german）德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、德国国立高等学校、威廉二世高等学校。德国科学与技术研究所（德国科学与技术研究所），德国科学与技术研究所（德国科学与技术研究所），德国科学与技术研究所（德国科学与技术研究所），德国科学与技术研究所（德国科学与技术研究所）。Das Vorhaben销售了einem ersten Schritt structut and Aufbau der Behörde。untersuchen。在人事方面，hinsiht richet认为Forschungsinteresse auf die querverindungen zwischen höherer ministerialalkratie和SS sofdie generationelle Zusammensetzung des ministerums。【翻译】在德国，政治家们的智慧和智慧是不可避免的。“我想在未来的分析中，我想在未来的分析中，我想在未来的分析中，我想在未来的分析中，我想在未来的分析中，我想在未来的分析中，我想在未来的分析中，我想在未来的分析中，我想在未来的分析中。”erstreewnd in differenziertes Bild nationalsozialistischer Wissenschaftsplanung, das die herkömmliche Dichotomie zwischen dynamischer außeruniversitärer groß ßforschung und traditionsverhafteten Hochschulen <e:1> berwindet。

Die Erforschung und Darstellung der Geschichte des 1934 gegründeten "Reichsministeriums für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung" ist ein oft beklagtes, aber bis heute nicht eingelöstes Desiderat. Dabei stand der erste kultuspolitische Zentralisierungsversuch in der deutschen Geschichte unter Leitung des Studienrats Bernhard Rust im Mittelpunkt nationalsozialistischer Hochschul- und Wissenschaftspolitik und fungierte als Scharnier zwischen Deutscher Forschungsgemeinschaft, Reichsforschungsrat und Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft. Zudem gingen von diesem Ministerium entscheidende Weichenstellungen für den Ausbau des Schul- und Berufsschulwesens aus, mit Wirkungen weit über die politische Zäsur des Jahres 1945 hinaus. Das Vorhaben soll in einem ersten Schritt Struktur und Aufbau der Behörde. untersuchen. In personeller Hinsicht richtet sich das Forschungsinteresse auf die Querverbindungen zwischen höherer Ministerialbürokratie und SS sowie auf die generationelle Zusammensetzung des Ministeriums. Sodann wird nach den wissenschafts- wie hochschulpolitischen Zielsetzungen und den Formen ihrer Umsetzung gefragt. Hier stehen vor allem zwei Aspekte im Vordergrund der Analyse, zum einen die Ressourcensteuerung, zum anderen die ministerielle Berufungspolitik, die bereits bis 1938 bereits ein Drittel des universitären Lehrkörpers betraf. Erstrebt wird ein differenziertes Bild nationalsozialistischer Wissenschaftsplanung, das die herkömmliche Dichotomie zwischen dynamischer außeruniversitärer Großforschung und traditionsverhafteten Hochschulen überwindet.