Rassismus der Intelligenz. Zur Genealogie des biosozialen Denkens im 19. Jahrhundert

在这份工作中，19岁时的知识分子是激进分子。Jahrhundert。知识分子对拉森的等级制度和批评并不是一种消极的态度，而是一种最高的爱国主义。在费尔德，有17个等级的组织在对妇女进行歧视。近年来，在费尔德的祖冈教育中，合法的机械和合法的统治地位也在不断上升。这一年，一位来自教育领域的女性被赋予了与陌生人交往的习惯和价值观，并首次被发现，因为人类学的研究是由知识分子的智慧所驱动的。我19岁。随后的韦尔登中有三个阶段被发现：Die Schädelvermessung（1800），sodann die Versuche，die Intelligenzvermessung in das Innere des Körpers zu verlegen（Hirnphysiologie，1830），sodann die Übertragung der Hierarchisierung von Dispositionen auf den gesamten Körper（Degenerationstheorie，1860）。所有三个阶段都是通过一个自然和社会学的特殊性来实现的。

In dieser Arbeit geht es um die Entstehung des wissenschaftlichen Rassismus im 19. Jahrhundert. Die Hierarchisierung und damit Diskriminierung von Rassen nach dem Gesichtspunkt der Intelligenz bildete nicht ein Nebenarm, sondern ein Hauptstrang dieses Rassismus. Dieser Hierarchisierung ging die Diskriminierung von Frauen voraus, die im Feld der Macht seit dem 17. Jahrhundert aufgekommen war, als Bildung den Zugang zum Feld der Macht legitimierte und damit auch die dominierenden Positionen adliger Männer in Frage stellte. Der Jahrhunderte lang eingeübte Ausschluss von Frauen aus der Bildung prägte den Habitus und die Wahrnehmung im Umgang mit fremden Rassen und macht erst verständlich, warum die entstehende Anthropologie ihre Hierarchisierung von Rassen nach dem Gesichtspunkt der Intelligenz vornahm. Im 19. Jahrhundert werden drei Phasen unterschieden: Die Schädelvermessung (1800), sodann die Versuche, die Intelligenzvermessung in das Innere des Körpers zu verlegen (Hirnphysiologie, 1830), sodann die Übertragung der Hierarchisierung von Dispositionen auf den gesamten Körper (Degenerationstheorie, 1860). Alle drei Phasen sind durch eine wechselseitige Anreizung von Naturalisierung und Soziologisierung körperlicher Distinktionen geprägt.