Zwei aktuelle Ansätze in der neueren Forschung zu Stereotypen und Vorurteilen: A) Der Einfluss stereotyper Leistungserwartungen auf Testergebnisse B) Die Bedeutung essentialistischer Laientheorien in der Entstehung, Anwendung und Aufrechterhaltung von Ste

Das Vorhaben widmet siich zwei Ansätzen in der neueren Forschung zu Stereotypen and Vorurteilen, die als unabhängige Forschungsstränge zu betrachten sind。Erstens soll der Einfluss刻板印象Erwartungen auf Verhalten in Leistungssituationen untersucht und dabei zwei der in jngster Zeit vermutlich突出的testentheortischen Ansätze in Feld der社会心理学zusammengef<e:1> werden - die刻板印象威胁理论冯·斯蒂尔和阿隆森（1995）索伊·冯·希金斯（1997）vorgestellte理论des regulatorischen Fokus。Ziel ist dabei, in besseres Verständnis der motivationalen and cognitive Randbedingungen and Prozesse zu erreichen, die bestestimtion, and the stark of positive bzw。消极刻板印象Erwartungen auf Testleistungen auswirken研究对象为本质主义理论与分析理论，研究对象为模式化与分析理论。unterentialistischen Laientheorien sind dabei Überzeugungen zuversteen, die auf der Annahme basieren, dass Gegenstände und Lebewesen einen (naterichen) Wesenskern besitzen, der sie auszeichnet。In diesem Teilprojekt des Forschungsvorhabens and davon ausgegangen, dasessentialistische laentheorien grundlegendsocial - knowledgeologischen bednsnissen dienlich sind and dasichtige Konsequenzen bzen。der sozialen urteilsbilung haben。齐尔斯特·达贝（zel ist dabei），《本质主义理论与社会分类》，《研究与发展》，《刻板印象与分析》，《分析与发展》。

Das Vorhaben widmet sich zwei Ansätzen in der neueren Forschung zu Stereotypen und Vorurteilen, die als unabhängige Forschungsstränge zu betrachten sind. Erstens soll der Einfluss stereotyper Erwartungen auf Verhalten in Leistungssituationen untersucht und dabei zwei der in jüngster Zeit vermutlich prominentesten theoretischen Ansätze im Feld der Sozialpsychologie zusammengeführt werden - die Stereotype Threat Theorie von Steele und Aronson (1995) sowie die von Higgins (1997) vorgestellte Theorie des regulatorischen Fokus. Ziel ist dabei, ein besseres Verständnis der motivationalen und kognitive Randbedingungen und Prozesse zu erreichen, die bestimmten, ob und wie stark sich positive bzw. negative stereotype Erwartungen auf Testleistungen auswirken. Zweitens soll die Rolle essentialistischer Laientheorien in der Entstehung, Anwendung und Aufrechterhaltung von Stereotypen und Vorurteilen analysiert werden. Unter essentialistischen Laientheorien sind dabei Überzeugungen zu verstehen, die auf der Annahme basieren, dass Gegenstände und Lebewesen einen ( natürlichen ) Wesenskern besitzen, der sie auszeichnet. In diesem Teilprojekt des Forschungsvorhabens wird davon ausgegangen, dass essentialistische Laientheorien grundlegenden sozial-kognitiven sowie epistemologischen Bedürfnissen dienlich sind und dass sie wichtige Konsequenzen bzgl. der sozialen Urteilsbildung haben. Ziel ist dabei, den Einfluss essentialistischer Laientheorien auf Prozesse der sozialen Kategorisierung und der Entstehung, Anwendung und Aufrechterhaltung von Stereotypen und Vorurteilen zu analysieren.