a) Fußballenthusiasmus: Die Anfänge des Fußballs in Lateinamerika als transnationales Phänomen - Argentinien, Brasilien und Uruguay im Vergleich, 1867-1930 b) Nationale Erinnerungen in Lateinamerika: Transformationen, Rekodifikationen und aktuelle Verwend

Projekt a)Deeses Projekt untersuht am Beispiel der Anfänge des Fuüfo Träger in Lateinamerika and seiner Träger，der“Fu？balheasten”，kulturelle Transferprozesse and die Entsteung Transferprozesan der Winde 19.and 20.分析konzentriert sich eineseits auf die konkreten Prozesse von Transfer and Rück Transfer des Fu？ball zwitchen Europa and Lateinamerika and Anderseits auf die Vermittlung des Fu？ball and Anderseits auf die Vermittlung des Fu？Bes Als Auf auf die Vermittlung des Fu？Bes Als在阿根廷、乌拉圭和巴西的体育持续时间，以及Lateinamerika的Ursprungsländern des Fu？下一步，欧洲体育运动将在全球范围内开展，并在全球范围内开展新的经济活动，包括欧洲国家和地区，以及其他国家和地区，如L所在的国家和地区，以及其他国家和地区。不同的是，世界上最大的动力来自于全球经济的发展，而时代的动力来自于L的努力。项目b)死于在Zwei osgewählten Ländern Lateinamerikas的项目。智利和危地马拉的Ausgewählte Fallstudien民族主义者费尔蒂奇被困在历史上未被证实的地方。一位名叫施韦尔朋克特的人说，1910至1921年间，我们将于2000年底前完成这项工作。这将是一种更好的生活方式，这是一种新的民族生活方式，也是一种不同的生活方式。我是米特尔彭特，在智利瀑布下的柴油里。

Projekt a) Dieses Projekt untersucht am Beispiel der Anfänge des Fußballsports in Lateinamerika und seiner Träger, der „Fußballenthusiasten“, kulturelle Transferprozesse und die Entstehung transnationaler Öffentlichkeiten an der Wende des 19. und 20. Jahrhunderts. Die vergleichende Analyse konzentriert sich einerseits auf die konkreten Prozesse von Transfer und Rücktransfer des Fußballs zwischen Europa und Lateinamerika und andererseits auf die Vermittlung des Fußballs als „moderner“ Sport durch die neue Sportpresse in Argentinien, Uruguay und Brasilien, den Ursprungsländern des Fußballs in Lateinamerika. Sie geht von der Hypothese aus, dass die Erfolge des neuen europäischen Sports in einer durch die europäische Masseneinwanderung geprägten Großregion Lateinamerikas und wenig später lateinamerikanischer Mannschaften in Europa sowie die durch neue Medien vermittelte Teilhabe am Fußball zum Einen zur Perzeption einer wachsenden Einbindung in eine sich globalisierende Welt und zu neuen Vorstellungen (pan-)lateinamerikanischer Verbundenheit, zum Anderen aber auch zur Konstruktion neuer Differenzen zwischen den Ländern und innerhalb dieser zwischen einzelnen sozialen Schichten und zwischen unterschiedlichen ethnischen Gruppen geführt hat. Von zentraler Bedeutung sind der Wandel und die Differenzierung der entscheidenden Akteursgruppen, woran sich die Dynamik der kulturellen Globalisierungsprozesse dieses Zeitraums ablesen lässt. Projekt b)Dieses Projekt befasst sich mit den Feiern der Unabhängigkeit im Umfeld der Zentenarien in zwei ausgewählten Ländern Lateinamerikas. Ausgewählte Fallstudien nationaler Feiertage in Chile und Guatemala werden in unterschiedlichen historischen Kontexten als soziale Konstruktionsprozesse und als Schauplatz für heterogene Geschichtsdeutung erforscht. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf den Hundertjahrfeiern von 1910 bis 1921 sowie auf der Vorbereitung der 200-Jahrfeiern seit ca. 2000. Es wird nach der Beteiligung gesellschaftlicher Akteure, der Einbeziehung oder Ausgrenzung ethnischer Minderheiten, nach kulturellen Hybridisierungsprozessen und Veränderungen von Diskursen und nach Geschichtsdeutungen innerhalb und im Umfeld der ritualisierten Unabhängigkeitsfeiern gefragt. Im Mittelpunkt wird in dieser Untersuchungsphase das Fallbeispiel Chile stehen.