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Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation

Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
知识概念与系统教程的集成：理论与现实化
批准号：
250330-2012
负责人：
Mayers, André
金额：
$1.02万
依托单位：
Université de Sherbrooke
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
财政年份：
2014
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-01-01 至 2015-12-31
来源：
https://www.nserc-crsng.gc.ca/ase-oro/Details-Detailles_eng.asp?id=547595
关键词：
Intgrationdesconnaissancesconceptuelles

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
模式教学法是帮助学生获得解决问题能力的逻辑。这些逻辑解释了学生们对问题的解决方案的看法，并可以给他们一个建议，让他们对某些问题进行评论，并解释错误。MTT的有效性已被证实，迈斯的使用率很低，因为其受孕率很高。
英文摘要
Les tuteurs par traçage de modèle (MTT) sont des logiciels qui aident les étudiants à acquérir des habiletés de résolution de problèmes. Ces logiciels interprètent les étapes de l'étudiant lors de sa résolution de problème et peuvent lui conseiller une prochaine étape, lui montrer comment exécuter certaines étapes et lui expliquer ses erreurs. L'efficacité des MTT a été démontrée, mais ils demeurent peu utilisés parce que leur coût de conception est élevé.
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Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
  • 批准号：
    250330-2012
  • 项目类别：
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额：
    $1.02万
  • 财政年份：
    2016
  • 负责人：
    Mayers, André
  • 依托单位：
    Université de Sherbrooke
Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
  • 批准号：
    250330-2012
  • 项目类别：
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额：
    $1.02万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    Mayers, André
  • 依托单位：
    Université de Sherbrooke
Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
  • 批准号：
    250330-2012
  • 项目类别：
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额：
    $1.02万
  • 财政年份：
    2013
  • 负责人：
    Mayers, André
  • 依托单位：
    Université de Sherbrooke
Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
  • 批准号：
    250330-2012
  • 项目类别：
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额：
    $1.02万
  • 财政年份：
    2012
  • 负责人：
    Mayers, André
  • 依托单位：
    Université de Sherbrooke
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