Fostering Greater Persistence Among Underserved Computer Science Undergraduates: A Descriptive Study of the I-PASS Project
Fostering Greater Persistence Among Underserved Computer Science Undergraduates: A Descriptive Study of the I-PASS Project
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培养服务不足的计算机科学本科生的更大毅力：I-PASS 项目的描述性研究
DOI：
10.1177/15210251221086928
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Horn, Tytianna
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Mickelson, Roslyn Arlin;Mikkelsen, Ian;Dorodchi, Mohsen;Cukic, Bojan;Horn, Tytianna
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