Mentoring and research capacity-building experiences: acculturating to research from the perspective of the trainee.
Mentoring and research capacity-building experiences: acculturating to research from the perspective of the trainee.
复制标题
指导和研究能力建设经验：从受训者的角度培养研究。
DOI：
10.2105/ajph.2008.149203
复制
发表时间：
2009
影响因子：
12.7
通讯作者：
Belgrave,FayeZ
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Zea,MariaCecilia;Belgrave,FayeZ
登录
查看更多内容
有意义的指导——美洲原住民和拉丁裔的成功故事
影响因子：
56.9
作者：
Jenny Kurzweil;L. Hundt
通讯作者：
L. Hundt
化学多样性：催化变化。
影响因子：
14.8
作者：
I. Epstein
通讯作者：
I. Epstein
在指导关系中实现反思性
影响因子：
2
作者：
Devika Chawla;W. K. Rawlins
通讯作者：
W. K. Rawlins
关于成为导师：高等教育教师指南。
DOI：
--
发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
作者：
K. Brown
通讯作者：
K. Brown
影响因子：
3.3
作者：
Zea, Maria Cecilia;Asner-Self, Kimberly K;Buki, Lydia P
通讯作者：
Buki, Lydia P