A course design investigation and trial on the subject of self-regulated learning using video content and online report submission
A course design investigation and trial on the subject of self-regulated learning using video content and online report submission
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基于视频内容和在线提交报告的自主学习主题的课程设计调查和尝试
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kiyoshi Nakabayashi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nakabayashi;Kiyoshi.;田中 孝治，水島 和憲，仲林 清，池田 満;仲林 清;田中 孝治，水島 和憲，仲林 清，池田 満;仲林 清;Kiyoshi Nakabayashi
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以学习者为中心的教育范式
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
S. Watson;C. Reigeluth
通讯作者：
C. Reigeluth
情境化意义创造：重新思考体验式学习和自主学习的一种方式？
影响因子：
1.5
作者：
N. Zepke;Linda Leach
通讯作者：
Linda Leach
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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作者：
B. Schmitz;Julia Klug;Michaela Schmidt
通讯作者：
Michaela Schmidt
影响因子：
3.6
作者：
LeeAnn Lindsey;Nancy O. Berger
通讯作者：
Nancy O. Berger
影响因子：
10.1
作者：
M. Simpson;C. Hynd;Sherrie L. Nist;K. Burrell
通讯作者：
K. Burrell