Academic outcomes in children with histories of speech sound disorders.
Academic outcomes in children with histories of speech sound disorders.
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有言语声音障碍史的儿童的学业成绩。
DOI：
10.1016/s0021-9924(99)00023-4
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发表时间：
2000
影响因子：
1.7
通讯作者：
Taylor,HG
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lewis,BA;Freebairn,LA;Taylor,HG
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影响因子：
1.6
作者：
G. Levi;F. Capozzi;A. Fabrizi;E. Sechi
通讯作者：
E. Sechi
学前数据可以预测语言障碍儿童在学校的阅读和拼写情况吗？
DOI：
--
发表时间：
1990
期刊：
Folia phoniatrica
影响因子：
--
作者：
E. Magnusson;K. Nauclér
通讯作者：
K. Nauclér
DOI：
--
发表时间：
1991
期刊：
影响因子：
--
作者：
D. Sawyer;B. Fox
通讯作者：
B. Fox
表达性语音缺陷：对拼写发展的影响
DOI：
--
发表时间：
1994
期刊：
影响因子：
--
作者：
Susan M. Clarke
通讯作者：
Susan M. Clarke
影响因子：
3
作者：
P. E. Webster;A. Plante;L. Michael Couvillion
通讯作者：
L. Michael Couvillion