How do People Create and Appreciate Arts, and How Should Such Processes be Supported?
How do People Create and Appreciate Arts, and How Should Such Processes be Supported?
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人们如何创造和欣赏艺术，以及如何支持这样的过程？
DOI：
10.5926/arepj.59.144
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
AGATA TAKUMITSU
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
OKADA TAKESHI;AGATA TAKUMITSU
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影响因子：
3.7
作者：
Nomura R;Liang Y;Okada T
通讯作者：
Okada T
艺术家的创造性思维
DOI：
10.1080/00223980.1937.9917525
发表时间：
1937
期刊：
The Journal of Psychology
影响因子：
--
作者：
C. Patrick
通讯作者：
C. Patrick
视觉思维策略：利用艺术深化跨学校学科的学习
DOI：
10.5860/choice.51-6301
发表时间：
2013
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Philip Yenawine
通讯作者：
Philip Yenawine
影响因子：
2.4
作者：
T. B. Ward;Merryl J. Patterson;Cynthia M. Sifonis;Rebecca A. Dodds;Katherine N. Saunders
通讯作者：
T. B. Ward;Merryl J. Patterson;Cynthia M. Sifonis;Rebecca A. Dodds;Katherine N. Saunders
情绪激动的眉毛比例可变性可以预测进入叙事世界的运输体验。
影响因子：
3.8
作者：
Nomura R;Hino K;Shimazu M;Liang Y;Okada T
通讯作者：
Okada T