Affordances of Articulating Assessment Objectives in Research-based Assessment Development

Affordances of Articulating Assessment Objectives in Research-based Assessment Development
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基于研究的评估开发中阐明评估目标的可供性

DOI:
10.1119/perc.2022.pr.vignal
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发表时间:
2022
期刊:
2022 Physics Education Research Conference Proceedings
影响因子:
--
通讯作者:
Lewandowski, H. J.
Lewandowski, H. J.
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Vignal, Michael;Rainey, Katherine D.;Wilcox, Bethany R.;Caballero, Marcos D.;Lewandowski, H. J.

文献摘要

参考文献

被引文献

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