Evidence for the acquisition of dual-task coordination skills in older adults.
Evidence for the acquisition of dual-task coordination skills in older adults.
复制标题
老年人获得双重任务协调技能的证据
DOI：
10.1016/j.actpsy.2015.07.006
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发表时间：
2015
影响因子：
1.8
通讯作者：
Schubert
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Strobach;Frensch;Müller;Schubert
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学习绕过核心瓶颈：随着年龄的增长，自动化程度下降。
影响因子：
3.7
作者：
F. Maquestiaux;Maude Laguë;E. Ruthruff;A. Hartley;L. Bherer
通讯作者：
L. Bherer
双记忆检索中学习并行性的特殊性
影响因子：
2.4
作者：
Tilo Strobach;T. Schubert;H. Pashler;T. Rickard
通讯作者：
T. Rickard
DOI：
10.1007/s00426-014-0563-7
发表时间：
2014-03
期刊：
Psychological Research
影响因子：
--
作者：
Tilo Strobach;T. Salminen;J. Karbach;T. Schubert
通讯作者：
Tilo Strobach;T. Salminen;J. Karbach;T. Schubert
心理不应期：注意力分时年龄差异的证据。
影响因子：
3.7
作者：
Allen,PA;Smith,AF;Vires-Collins,H;Sperry,S
通讯作者：
Sperry,S
双任务干扰中的年龄差异局限于响应生成过程。
影响因子：
3.7
作者：
Hartley,AA
通讯作者：
Hartley,AA