Toward Automated Classroom Observation: Predicting Positive and Negative Climate
Toward Automated Classroom Observation: Predicting Positive and Negative Climate
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走向自动化课堂观察：预测积极和消极的气氛
DOI：
10.1109/fg.2019.8756529
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Whitehill, Jacob
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ramakrishnan, Anand;Ottmar, Erin;LoCasale-Crouch, Jennifer;Whitehill, Jacob
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影响因子：
2.4
作者：
S. R. Livingstone;K. Peck;F. Russo
通讯作者：
F. Russo
影响因子：
4.6
作者：
Peisner-Feinberg, ES;Burchinal, MR;Yazejian, N
通讯作者：
Yazejian, N
DOI：
--
发表时间：
1996
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Charlotte F. Danielson
通讯作者：
Charlotte F. Danielson
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
Thomas J. Kane;D. McCaffrey;Trey Miller;D. Staiger
通讯作者：
D. Staiger
学校人员课堂观察的可靠性。
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
Andrew D. Ho;Thomas J. Kane
通讯作者：
Thomas J. Kane