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Enhancement of "Computer Literacy" Among Bryn Mawr Students And Faculty
提高布林莫尔学生和教师的“计算机素养”
基本信息
- 批准号：7907734
- 负责人：
- 金额：$ 16.97万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1979
- 资助国家：美国
- 起止时间：1979-05-15 至 1982-10-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
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Jay Anderson其他文献
The JWST Resolved Stellar Populations Early Release Science Program. II. Survey Overview
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2009 - 期刊：
- 影响因子：0
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2020 年代 WFIRST 微透镜的科学背景
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Multi-filter PSFs and Distortion Corrections for the HRC
HRC 的多滤波器 PSF 和畸变校正
- DOI：
10.1093/mnras/stac261 - 发表时间：
2004 - 期刊：
- 影响因子：4.8
- 作者：
Jay Anderson;I. King - 通讯作者：
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U.S.-Australia Cooperative Research: A Study of the Effect of Soil Nitrogen on Water-Use Efficiency in Eucalypts from Contrasting Habitats (Long-Term Visit)
美澳合作研究：土壤氮对对比生境桉树水分利用效率影响的研究（长期访问）
- 批准号：
9014902 - 财政年份：1991
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Standard Grant
相似国自然基金
基于多重计算全息片(Computer-generated Hologram,CGH)的光学非球面干涉绝对检验方法研究
- 批准号：62375132
- 批准年份：2023
- 资助金额：54.00 万元
- 项目类别：面上项目
Journal of Computer Science and Technology
- 批准号：61224001
- 批准年份：2012
- 资助金额：20.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
Journal of Computer Science and Technology
- 批准号：61040017
- 批准年份：2010
- 资助金额：4.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
相似海外基金
Developing a Computer-Adaptive Test to Measure Second-Generation Scientific Literacy
开发计算机自适应测试来衡量第二代科学素养
- 批准号：
23K12848 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Computer Science for Appalachia: Expanding a Research-Practice Partnership to Integrate Computer Science and Literacy in Rural East Tennessee Schools
阿巴拉契亚计算机科学：扩大研究与实践合作伙伴关系，将计算机科学与田纳西州东部农村学校的读写能力相结合
- 批准号：
2219418 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Standard Grant
Learning Games for Computer Literacy
学习游戏以提高计算机素养
- 批准号：
20K14089 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Collaborative Research: Workshop - BP in STEM, Computer Science and Engineering through improved Financial Literacy
合作研究：研讨会 - 通过提高金融素养在 STEM、计算机科学和工程领域的 BP
- 批准号：
1939762 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Workshop - BP in STEM, Computer Science and Engineering through Improved Financial Literacy
合作研究：研讨会 - 通过提高金融素养在 STEM、计算机科学和工程领域的 BP
- 批准号：
1939739 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Standard Grant
Growing Computer Science Literacy via Informal Learning Communities among Incarcerated and Formerly Incarcerated Men and Women
通过非正式学习社区提高被监禁和曾经被监禁的男性和女性的计算机科学素养
- 批准号：
1811430 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Standard Grant
Digital Literacy and Computer Science Skills for Underrepresented Youth
弱势青年的数字素养和计算机科学技能
- 批准号：
501823-2016 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
PromoScience
Growing Computer Science Literacy via Informal Learning Communities among Incarcerated and Formerly Incarcerated Men and Women
通过非正式学习社区提高被监禁和曾经被监禁的男性和女性的计算机科学素养
- 批准号：
1811263 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Standard Grant
Adaptive model for teaching strategy of computer literacy in a multicultural environment
多元文化环境下计算机素养教学策略的自适应模型
- 批准号：
18K02953 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Team Formation Method to Enhance TBL Effects Based on the Learner Characteristics in pairing for Computer Literacy Education
计算机素养教育中基于结对学习者特点的团队组建方法的开发以增强TBL效果
- 批准号：
17K01157 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 16.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)