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Portal School Teacher Training.
门户学校教师培训。
基本信息
- 批准号：8320293
- 负责人：
- 金额：$ 9.97万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1984
- 资助国家：美国
- 起止时间：1984-09-15 至 1986-08-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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{{ truncateString('Bill Tillery', 18)}}的其他基金
Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
- 批准号：
8101386 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Standard Grant
相似海外基金
A study of in-school in-service training for HRTs and senka teachers, addressing teacher training needs.
针对 HRT 和 Senka 教师的校内在职培训研究，解决教师培训需求。
- 批准号：
24K04150 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
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Organization for interactive teacher training and competency formation among early childhood teachers rooted in remote island area
为偏远岛屿地区的幼儿教师提供互动式教师培训和能力培养组织
- 批准号：
23K12744 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
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Development, feasibility, and acceptability of Aim to Play, a user-friendly digital application for teacher skills training and physical education activities for K-2 elementary students
Aim to Play 的开发、可行性和可接受性，这是一款用户友好的数字应用程序，用于 K-2 小学生的教师技能培训和体育活动
- 批准号：
10598343 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Promoting understanding of diversity and inclusion among students enrolled in university teacher training programmes
促进大学教师培训项目学生对多样性和包容性的理解
- 批准号：
23K02140 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Teacher Certificate and Teacher Training System based on Professional Teaching Standards in the U.S.
基于美国专业教学标准的教师证书和教师培训体系
- 批准号：
23K02099 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research and Development of a Teacher Training Curriculum to Prepare Pre-service Teachers to Address Contentious Issues in Learning.
研究和开发教师培训课程，帮助职前教师解决学习中的争议问题。
- 批准号：
23K02395 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research and Developmen on SDGs Rating Scale in the curriculim of nursery teacher training
SDGs评定量表在幼儿师资培训课程中的研究与开发
- 批准号：
23K02244 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Teacher Training Programs to Promote School Safety
制定教师培训计划以促进学校安全
- 批准号：
23K02056 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of an Inquiry-based curriculum for linear algebra as a subject-specialized course in mathematics teacher training
作为数学教师培训学科专业课程的线性代数探究式课程的开发
- 批准号：
23K02415 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Introduction and Transformation of Constructivism View of Learning in Indian Early Childhood Education and Teacher Training
印度幼儿教育和教师培训中建构主义学习观的引入与转变
- 批准号：
22KJ1350 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.97万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows