Discovering Science and Technology Through American History:A Pilot Project
通过美国历史发现科学技术:试点项目
基本信息
- 批准号:8850896
- 负责人:
- 金额:$ 46.54万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:1990
- 资助国家:美国
- 起止时间:1990-07-15 至 1993-09-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The Society for the History of Technology (SHOT) in collaboration with the Charles River Museum of Industry will use the history of technology to introduce students in American history classes to applications of chemistry, physics and engineering. "Discovering Science and Technology through American History: A Pilot Project" will stimulate greater interest among middle and high school students in science and technology and will demonstrate to them the impact of science and engineering on their daily lives. The broader goal of this unconventional approach is to encourage students to pursue academic study of science and engineering. The technology selected to achieve these goals is textiles and apparel which students care about personally and one that deals with both science and engineering. The essence of the project will be eight modular curriculum units which can be inserted into American History survey courses without disruption to existing curricula and teacher lesson plans. The units will be prepared by a group of eighteen middle and high school teachers and historians of technology. Curricular packages will include detailed lesson plans, bibliographies for students and teachers, background essays for teachers, descriptions of student projects, black line art and diagrams which teachers can photocopy for classroom use, experiments and videotapes. The units may include some simple artifacts and indicate where others can be obtained. The Society for the History of Technology has the technical expertise and the resources of the Charles River Museum provide a strong information base for the development of the project.
科技史学会(Sshot)将与查尔斯河工业博物馆合作,利用技术史向美国历史课堂上的学生介绍化学、物理和工程的应用。《通过美国历史发现科学技术:试点项目》将激发初中生对科学技术的更大兴趣,并向他们展示科学和工程对他们日常生活的影响。这一非传统方法的更广泛目标是鼓励学生进行科学和工程方面的学术研究。为实现这些目标而选择的技术是学生个人关心的纺织品和服装,而且是一种既涉及科学又涉及工程的技术。该项目的实质将是八个模块课程单元,可以插入到美国历史调查课程中,而不会破坏现有的课程和教师的教案。这些单元将由18名初中和高中教师和技术历史学家组成的小组准备。课程资料包将包括详细的教案、为学生和教师提供的参考书目、为教师提供的背景论文、对学生项目的描述、黑线艺术和供教师影印供课堂使用的图表、实验和录像带。这些单位可能包括一些简单的文物,并指明在哪里可以获得其他文物。技术历史学会拥有技术专长,查尔斯河博物馆的资源为该项目的发展提供了强大的信息基础。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Susan Smulyan其他文献
Major Problems in American Popular Culture: Documents and Essays
美国流行文化的主要问题:文献和论文
- DOI:
- 发表时间:
2011 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
K. Franz;Susan Smulyan - 通讯作者:
Susan Smulyan
Radio advertising to women in Twenties America: “A latchkey to every home”
针对二十多岁美国女性的广播广告:“每个家庭的门锁钥匙”
- DOI:
10.1080/01439689300260271 - 发表时间:
1993 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Susan Smulyan - 通讯作者:
Susan Smulyan
Why Public Humanities?
为什么选择公共人文学科?
- DOI:
10.1162/daed_a_01933 - 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:1.7
- 作者:
Susan Smulyan - 通讯作者:
Susan Smulyan
Art of the People
人民的艺术
- DOI:
10.1353/aq.2001.0041 - 发表时间:
2001 - 期刊:
- 影响因子:0.7
- 作者:
P. Buhle;Susan Smulyan - 通讯作者:
Susan Smulyan
Susan Smulyan的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Susan Smulyan', 18)}}的其他基金
Dissertation Research: Home on the Road: Domesticity, Technology, and the Meanings of Mobile Space
论文研究:家在路上:家庭生活、技术和移动空间的意义
- 批准号:
9602020 - 财政年份:1996
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Standard Grant
Postdoctoral Fellowship in History and Philosophy of Science
科学史与科学哲学博士后奖学金
- 批准号:
8804698 - 财政年份:1989
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Fellowship Award
相似国自然基金
科学传播类:基于大科学装置“中国天眼”的AI for science新型科普平台建设
- 批准号:T2241020
- 批准年份:2022
- 资助金额:10.00 万元
- 项目类别:专项项目
SCIENCE CHINA: Earth Sciences
- 批准号:41224003
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Chemistry
- 批准号:21224001
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
基于e-Science的民族信息资源融合与语义检索研究
- 批准号:61262071
- 批准年份:2012
- 资助金额:46.0 万元
- 项目类别:地区科学基金项目
Frontiers of Environmental Science & Engineering
- 批准号:51224004
- 批准年份:2012
- 资助金额:20.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
Science China-Physics, Mechanics & Astronomy
- 批准号:11224804
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
Journal of Computer Science and Technology
- 批准号:61224001
- 批准年份:2012
- 资助金额:20.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Information Sciences
- 批准号:61224002
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Technological Sciences
- 批准号:51224001
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Life Sciences (中国科学 生命科学)
- 批准号:81024803
- 批准年份:2010
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
相似海外基金
IUCRC Phase III University of Colorado Boulder: Center for Membrane Applications, Science and Technology (MAST)
IUCRC 第三阶段科罗拉多大学博尔德分校:膜应用、科学与技术中心 (MAST)
- 批准号:
2310937 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Continuing Grant
Scholarships in Science and Technology for Talented Low-income Students
为有才华的低收入学生提供科学技术奖学金
- 批准号:
2329842 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Standard Grant
CAREER: Teachers Learning to be Technology Accessibility Allies to Blind and Low-Vision Students in Science
职业:教师学习成为盲人和低视力学生在科学领域的技术无障碍盟友
- 批准号:
2334693 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Continuing Grant
IUCRC Phase III The Pennsylvania State University: Center for Membrane Applications, Science and Technology (MAST)
IUCRC 第三期宾夕法尼亚州立大学:膜应用、科学与技术中心 (MAST)
- 批准号:
2310832 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Continuing Grant
Planning Pathways to a Diverse Science, Technology, Engineering, and Mathematics Workforce in Northeastern and South-Central Pennsylvania
规划宾夕法尼亚州东北部和中南部多元化科学、技术、工程和数学劳动力的途径
- 批准号:
2322672 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Standard Grant
Imperial College of Science, Technology and Medicine and Rivertrace Limited
帝国理工学院和 Rivertrace Limited
- 批准号:
10078429 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
Aston University, Kwame Nkrumah University of Science and Technology and SAYeTECH Company Limited AAKTP 23_24 R1
阿斯顿大学、夸梅·恩克鲁玛科技大学和 SAYeTECH Company Limited AAKTP 23_24 R1
- 批准号:
10071842 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Knowledge Transfer Partnership
IUCRC Phase III New Jersey Institute of Technology: Center for Membrane Applications, Science and Technology (MAST)
IUCRC 第三期新泽西理工学院:膜应用、科学与技术中心 (MAST)
- 批准号:
2310866 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Continuing Grant
Center: IUCRC Phase III University of Arkansas: Center for Membrane Applications, Science and Technology (MAST)
中心:IUCRC 第三阶段 阿肯色大学:膜应用、科学与技术中心 (MAST)
- 批准号:
2310905 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Continuing Grant
Using Advanced Technology to Enhance Learning and Teaching in Science Labs at Two-Year Colleges
利用先进技术加强两年制学院科学实验室的学习和教学
- 批准号:
2329563 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 46.54万 - 项目类别:
Standard Grant