Summer Seminars on Teaching Introductory Physics Using Interactive Methods and Computers

使用交互式方法和计算机教授入门物理的夏季研讨会

• 批准号: 9255402
• 负责人: Priscilla Laws
• 金额: $ 15.94万
• 依托单位: Dickinson College
• 依托单位国家: 美国
• 项目类别: Continuing Grant
• 财政年份: 1992
• 资助国家: 美国
• 起止时间: 1992-12-01 至 1995-05-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=9255402&HistoricalAwards=false
• 关键词: Summer; Seminars; Teaching; Introductory; Physics

This project helps introductory physics teachers develop the instructional, computing and laboratory interfacing skills needed to help their students learn physics by using the computer in the exploration of real-world phenomena. A two- week seminar is being offered in June 1993 and 1994 with 30 participants invited each summer. Topics covered will include: interactive instructional strategies based on outcomes of educational research; computer interfacing; use of spreadsheets and graphing packages; data and error analysis techniques; the application of laboratory interfacing real-time data analysis to lecture demonstrations; and numerical problem solving and modeling.

这个项目帮助入门物理教师开发 教学、计算和实验室接口技能 需要帮助他们的学生通过使用 计算机在探索现实世界中的现象。 两个- 1993年6月和1994年6月举办了为期一周的研讨会， 每年夏天都邀请参加者。 涵盖的主题将包括：互动教学 基于教育研究成果的战略;计算机 接口;电子表格和绘图软件包的使用;数据 误差分析技术;实验室应用 将实时数据分析与讲座演示相结合; 以及数值问题解决和建模。