Code-switching bei bilingual aufwachsenden Kindern in Deutschland, Italien, Frankreich und Spanien: Italienisch-Deutsch, Französisch-Deutsch, Spanisch-Deutsch, Italienisch-Französisch, Italienisch-Spanisch, Französisch-Spanisch

在德国、意大利、法国和西班牙双语成长的儿童的语码转换:意大利语-德语、法语-德语、西班牙语-德语、意大利语-法语、意大利语-西班牙语、法语-西班牙语

基本信息

  • 批准号:
    107909018
  • 负责人:
  • 金额:
    --
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    德国
  • 项目类别:
    Research Grants
  • 财政年份:
    2009
  • 资助国家:
    德国
  • 起止时间:
    2008-12-31 至 2014-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Das Code-switching gilt sowohl bei mehrsprachigen Erwachsenen als auch bei bilingualen Kindern als gut untersuchtes Sprachkontaktphänomen. Das Forschungsprojekt soll an denjenigen Forschungspunkten ansetzen, die bisher wenig oder gar nicht erforscht sind. Dies gilt zum einen mit Hinblick auf das Zusammenspiel zwischen Syntax und Pragmatik, zum anderen mit Hinblick auf die Sprachkombinationen. Die erste Hypothese, der die Forschergruppe nachgehen soll, ist, dass bei (intra-sententialen) Sprachmischungen1 zwischen einer funktionalen Kategorie und einem Komplement die funktionale Kategorie bestimmend für die Syntax des gesamten gemischtsprachlichen Ausdrucks ist. Beim Wechsel zwischen einer lexikalischen Kategorie und seinem Komplement existieren zwei Möglichkeiten. Die erste ist, dass auch hier die Sprache des Kopfes (in diesem Fall lexikalisch) die Syntax des gesamten gemischtsprachlichen Ausdrucks bestimmt. Die zweite ist, dass der Pragmatik diese Rolle zukommt und die bestimmende Funktion des Kopfes hinfällig wird. Die zweite Hypothese besagt, dass bestimmte Arten von Sprachenwechsel, die inter-sententialen Mischungen, im bilingualen Kind vom Redefluss, einer Performanzerscheinung, abhängen: Je größer der Redefluss (gemessen in produzierten Wörtern pro Minute), desto weniger häufig kommt es zu inter-sententialen Mischungen. Die dritte Hypothese legt zugrunde, dass sich weder die Sprachkombination (hier Italienisch/Französisch/Spanisch + Deutsch, Italienisch- Französisch und geplant Italienisch-Spanisch und/oder Französisch-Spanisch) noch die Landessprache (hier: Deutsch, Italienisch, Französisch und geplant Spanisch) auf die Sprachmischungen auswirkt.
语码转换在双语儿童中也很常见。这个研究项目需要一个新的研究,这个更好的或更好的研究是不可能的。他们在语言和实用主义的交流中使用欣布里克,在语言的结合中使用欣布里克。第一个假设,即研究小组的第一个假设,是(内部)Sprachmischungen 1 zwischen einer funktionalen Kategorie and einem Komplement die funktionale Kategorie bestimmend für die Eesamten gemischsprachlichen Ausdrucks ist ist. Beim Wechsel zwischen einer lexikalischen Kategorie und seinem Komplement Zwei Möglichkeiten.第一次是,也是在秋季举行的Kopfes Sprache(英语:Sprache des Kopfes)会议上举行的。第二,实用主义的作用和警察的最佳职能是什么。第二个假设是,最好的阿滕·冯·斯拉琴韦瑟尔,在双语儿童中,一个表演者的角色是Redefuss,他说:Je größer der Redefuss(gemessen in produzierten Wörtern pro Minute),desto weniger häufig kommt es zu inter-profittialen Mischungen。这一假说是正确的,因为它将语言组合(意大利语/法语/西班牙语+多伊奇,意大利语-法语和意大利语-西班牙语的组合以及法语-西班牙语的组合)与语言组合(意大利语:多伊奇,意大利语,法语和西班牙语的组合)结合起来。

项目成果

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