Nachrichtennutzung und Nachrichtenwissen junger Menschen

青少年新闻消费与新闻知识

• 批准号: 123595989
• 负责人: Professor Dr. Wolfgang Donsbach (†)
• 金额: --
• 依托单位: Institut für Kommunikationswissenschaft
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2008-12-31 至 2010-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/123595989?language=en
• 关键词: Nachrichtennutzung; und; Nachrichtenwissen; junger; Menschen

Das übergeordnete Ziel der Studie ist es zu untersuchen, welche Bedeutung Nachrichten - definiert als Informationen über öffentliche Angelegenheiten - für junge Menschen haben und wie dem beobachtbaren Trend zu einer Entfremdung vom öffentlichen Diskurs gesellschaftspolitisch relevanter Themen begegnet werden kann. Die Studie untersucht vor dem Hintergrund der sinkenden Nachrichtennutzung Jugendlicher, der zunehmenden Boulevardisierung von politischen Medieninhalten sowie der wachsenden Bedeutung des Internets als Kommunikationsmedium das tagesaktuelle Nachrichtenwissen Jugendlicher sowie Herkunft und Qualität der zur Information herangezogenen Nachrichteninhalte. Sie beansprucht komparativen Charakter, weil sie eine ähnliche Studie der Harvard University zum Ausgangspunkt nimmt. Sie geht aber in theoretischer Fundierung und methodischem Design deutlich über diese hinaus. Das erste Modul besteht aus einer tagesaktuellen Repräsentativbefragung. Sie erfasst Bekanntheit und Wissen hinsichtlich gesellschaftspolitisch relevanter Nachrichten der letzten 24 Stunden, die täglich von einem Expertengremium ausgewählt werden. Außerdem wird erfasst, woher die Befragten zuerst von der Nachricht gehört haben. Zudem werden Indikatorfragen zu allgemeinem politischem Wissen gestellt, um festzustellen, inwieweit aktuelles Nachrichtenwissen mit diesem zusammenhängt. Das zweite Modul untersucht mittels einer quantitativen Inhaltsanalyse formale Struktur und inhaltliche Qualität der jeweils von den Befragten genutzten Nachrichtenquellen sowie einen Querschnitt der Gesamtberichterstattung über die Nachrichtenereignisse. Durch dieses Design können jedem Befragten die von ihm tatsächlich genutzten Medieninhalte zugeordnet werden. Außerdem kann so ermittelt werden, wie gut die von den Jugendlichen genutzten Nachrichtenquellen bzw. auch der Querschnitt der Gesamtberichterstattung das für die Teilnahme am gesellschaftlichen Diskurs nötige Wissen vermitteln. Journalismus konzipieren wir dabei als „die neue Wissensprofession , die nicht nur aktuelle singulare Ereignisse berichten, sondern auch Zusammenhänge darstellen soll.

Das übergeordnete Ziel der Studie ist es zu untersuchen, welche Bedeutung Nachrichten - definiert als Informationen über öffentliche Angelegenheiten - für junge Menschen haben und wie dem beobachtbaren Trend zu einer Entfremdung vom öffentlichen Diskurs gesellschaftschaftschaftschaftschaftschafts 相关主题是 werden kann。研究青年知识分子沉没的背景、政治媒体的道路和新闻传播中的互联网与社会新闻媒介的交流 Qualität der zur Information herangezogenen Nachrichteninhalte。这是哈佛大学的一项比较性质的研究。 Sie geht aber in theoretischer Fundierung und methodischem Design deutlich über diese hinaus。 Das erste Modul besteht aus einer tagesaktuellen Repräsentativbefragung。 Sie erfasst Bekanntheit und Wissen hinsichtlich gesellschaftschaftspolitisch相关者Nachrichten der Letzten 24 Stunden，die täglich von einem Expertengremium ausgewählt werden。 Außerdem wird erfasst，woher die Befragten zuerst von der Nachricht gehört haben。未来的指示是所有政治知识的全部，嗯，节日，inwieweit aktuelles Nachrichtenwissen mit diesem zusammenhängt。该模块用于对珠宝的结构和质量进行定量分析，以使其成为新的状态。设计时，请注意将其设计为Medieninhalte zugeordnet werden。 Außerdem kann so ermittelt werden，wie gut die von den Jugendlichen genutzten Nachrichtenquellen bzw。 Auch der Querschnitt der Gesamtberichterstattung das für die Teilnahme am gesellschaftlichen Diskurs notige Wissen vermitteln.新闻学是一种新的科学职业，它不属于单一的知识领域，它是一种新的知识。