Undergraduate Faculty Enhancement in Mathematics

数学本科师资队伍建设

基本信息

  • 批准号:
    9752807
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1998
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1998-02-01 至 2001-01-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The teaching of undergraduate geometry courses for future school teachers will be enriched by organizing the conducting three week-long summer workshops for college and university faculty in which they will: Goal 1. experience new teaching strategies and techniques. Goal 2. experience and/or see examples of non-test based assessment schemes . Goal 3. Learn about and observe these and other examples of pedagogical techniques that have been successful in encouraging women and underrepresented minorities. Goal 4. Learn new subject matter and experience new instructional materials being produced by the Cornell Undergraduate Geometry Project. Goal 5. have the opportunity to interact and share with colleagues and experts who have common interests in the teaching of mathematics to future school teachers. Goal 6. Learn about and share ideas concerning the recent recommendations, guidelines and standards. Goal 7. be committed to participate after the workshop in several of the following follow-up activities. Goal 8. identify, encourage, and train regional coordinators.
为未来的学校教师本科几何课程的教学将通过组织进行为期三周的夏季讲习班学院和大学教师,他们将丰富: 目标1.体验新的教学策略和技巧。 目标2.经验和/或查看非基于测试的评估方案的示例。 目标3.了解并观察这些和其他成功鼓励妇女和代表性不足的少数民族的教学方法的例子。 目标4.学习新的主题,体验康奈尔大学本科生几何项目制作的新教材。 目标5.有机会与同事和专家谁有共同的兴趣在数学教学的未来学校教师互动和分享。 目标6.了解并分享有关最新建议、指南和标准的想法。 目标7.承诺在研讨会之后参加以下几项后续活动。 目标8.确定、鼓励和培训区域协调员。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

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