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Turning Information into Knowledge: Hypermodels for Science Education

Turning Information into Knowledge: Hypermodels for Science Education
将信息转化为知识：科学教育的超模型
批准号：
9896075
负责人：
Paul Horwitz
金额：
$0.0万
依托单位：
Concord Consortium
依托单位国家：
美国
项目类别：
Continuing grant
财政年份：
1997
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
1997-12-01 至 1999-09-30
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=9896075&HistoricalAwards=false
关键词：
TurningInformationintoKnowledgeHypermodels

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  • 批准号：
    1400545
  • 项目类别：
    Standard Grant
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  • 财政年份：
    2014
  • 负责人：
    Paul Horwitz
  • 依托单位：
    Concord Consortium
GeniVille: Exploring the Intersection of School and Social Media
  • 批准号：
    1238625
  • 项目类别：
    Standard Grant
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  • 财政年份：
    2012
  • 负责人：
    Paul Horwitz
  • 依托单位：
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  • 项目类别：
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  • 财政年份：
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  • 负责人：
    Paul Horwitz
  • 依托单位：
    Concord Consortium
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    --
  • 批准年份：
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  • 负责人：
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  • 依托单位：
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