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Attention and Memory
注意力和记忆力
基本信息
- 批准号：0196094
- 负责人：
- 金额：$ 25.5万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Continuing Grant
- 财政年份：2000
- 资助国家：美国
- 起止时间：2000-08-21 至 2002-08-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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会议论文数量（0）
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{{ truncateString('Gordon Logan', 18)}}的其他基金
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认知过程的分层控制
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认知过程的分层控制
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$ 25.5万 - 项目类别：
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CRCNS: Stochastic Models of Executive Control in Monkeys and Humans
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相似国自然基金
CREB在杏仁核神经环路memory allocation中的作用和机制研究
- 批准号：31171079
- 批准年份：2011
- 资助金额：55.0 万元
- 项目类别：面上项目
面向多核处理器的硬软件协作Transactional Memory系统结构
- 批准号：60873053
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- 项目类别：面上项目
相似海外基金
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沉浸式工作记忆领域中语言介导的注意力定向：阅读和语言、注意力和记忆
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2886989 - 财政年份：2023
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Studentship
Doctoral Dissertation Research: Socially guided allocation of attention and the memory encoding of spoken language
博士论文研究：社会引导的注意力分配和口语的记忆编码
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2314753 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 25.5万 - 项目类别：
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Attention, Memory and Cognitive Control
注意力、记忆力和认知控制
- 批准号：
RGPIN-2019-07021 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 25.5万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
How multi-digit number names guide attention, memory, and place value learning en early elementary mathematics
多位数字名称如何引导早期初等数学的注意力、记忆力和位值学习
- 批准号：
2200781 - 财政年份：2022
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Standard Grant
How does visual long-term memory implement control over visual attention?
视觉长期记忆如何实现对视觉注意力的控制？
- 批准号：
2147064 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 25.5万 - 项目类别：
Standard Grant
Testing how fluctuations in attention shape memory in the developing mind and brain
测试注意力的波动如何影响发育中的思维和大脑的记忆
- 批准号：
567987-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 25.5万 - 项目类别：
Postdoctoral Fellowships
Using everyday experience to orient attention in real-time: Examining the neural correlates of memory-guided attention in hearing
利用日常经验实时引导注意力：检查听力中记忆引导注意力的神经相关性
- 批准号：
547112-2020 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 25.5万 - 项目类别：
Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Doctoral
How attention shapes memory for category learning experiences through development
注意力如何通过发展塑造类别学习经历的记忆
- 批准号：
572690-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 25.5万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
Attending less, but learning more: Does children's reduced selective attention boost memory?
出勤少，学得多：孩子选择性注意力的减少是否会增强记忆力？
- 批准号：
572735-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 25.5万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
Coherence of Attention and Memory Biases
注意力和记忆偏差的一致性
- 批准号：
574755-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 25.5万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards