Renovation of NSF Teaching Laboratory
NSF教学实验室改造
基本信息
- 批准号:0330690
- 负责人:
- 金额:$ 7.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:2004
- 资助国家:美国
- 起止时间:2004-01-01 至 2006-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
A grant has been awarded to the University of Hawaii - Hawaii Institute of Marine Biology (HIMB), under the direction of Dr. Jo-Ann Leong to renovate an existing laboratory building which is no longer suitable for its intended use. In 1961, a fire destroyed the original laboratory building. NSF provided emergency funding to construct a simple lab-classroom building in 1963. This is the building to be renovated. Renovations will include replacement of the roof, repair of spalling concrete walls, installation of new floors and ceiling, and replacement of benches and sinks. These laboratory improvements will provide a comfortable, modern learning environment at the edge of a coral reef. Students will be able to collect specimens from HIMB's research reserve, keep them in the holding tanks and wet tables on the seaward lanai, and bring them into the classroom and keep them in small tanks while they work. Instructors will be able to collect and display live specimens with ease. The classroom will be used by the Marine Biology Program for five to six weeks a year. The balance of the year the wet lab/classroom will be used by HIMB's Community Education Program and visiting researchers and their students.
夏威夷大学夏威夷海洋生物学研究所 (HIMB) 在 Jo-Ann Leong 博士的指导下获得了一笔赠款,用于翻新不再适合其预期用途的现有实验室大楼。 1961年,一场火灾烧毁了原来的实验楼。 1963年,NSF提供紧急资金建造了一座简易的实验教室大楼。这就是要翻修的大楼。翻新工程将包括更换屋顶、修复剥落的混凝土墙、安装新地板和天花板以及更换长凳和水槽。这些实验室的改进将在珊瑚礁边缘提供一个舒适、现代化的学习环境。 学生将能够从 HIMB 的研究储备中收集标本,将它们保存在临海阳台上的储水箱和湿桌子中,并在工作时将它们带入教室并保存在小水箱中。 教师将能够轻松收集和展示活体标本。海洋生物学项目每年将使用该教室五到六周。 一年中的剩余时间,湿实验室/教室将由 HIMB 的社区教育计划以及来访的研究人员及其学生使用。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Jo-ann Leong其他文献
Jo-ann Leong的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Jo-ann Leong', 18)}}的其他基金
Improved Cyberinfrastructure To Support Coral Reef Research And Education At The Hawaii Institute Of Marine Biology
夏威夷海洋生物学研究所改进网络基础设施以支持珊瑚礁研究和教育
- 批准号:
1319270 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Hawaii Institute of Marine Biology: Connectivity Enhancements
夏威夷海洋生物学研究所:连通性增强
- 批准号:
0224734 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
相似国自然基金
SYNJ1蛋白片段通过促进突触蛋白NSF聚集在帕金森病发生中的机制研究
- 批准号:
- 批准年份:2022
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
NSF蛋白亚硝基化修饰所介导的GluA2 containing-AMPA受体膜稳定性在卒中后抑郁中的作用及机制研究
- 批准号:82071300
- 批准年份:2020
- 资助金额:55 万元
- 项目类别:面上项目
参加中美(NSFC-NSF)生物多样性项目评审会
- 批准号:31981220281
- 批准年份:2019
- 资助金额:2.3 万元
- 项目类别:国际(地区)合作与交流项目
参加中美(NSFC-NSF)生物多样性项目评审会
- 批准号:
- 批准年份:2019
- 资助金额:2 万元
- 项目类别:国际(地区)合作与交流项目
中美(NSFC-NSF)EEID联合评审会
- 批准号:
- 批准年份:2019
- 资助金额:2.6 万元
- 项目类别:国际(地区)合作与交流项目
中美(NSFC-NSF)EEID联合评审会
- 批准号:81981220037
- 批准年份:2019
- 资助金额:2.1 万元
- 项目类别:国际(地区)合作与交流项目
中美(NSFC-NSF)EEID联合评审会
- 批准号:
- 批准年份:2019
- 资助金额:1.2 万元
- 项目类别:国际(地区)合作与交流项目
Mon1b 协同NSF调控早期内吞体膜融合的机制研究
- 批准号:31671397
- 批准年份:2016
- 资助金额:67.0 万元
- 项目类别:面上项目
相似海外基金
NSF INCLUDES Planning Grant: Building Networks and Enhancing Diversity in the K-12 STEM Teaching Workforce
NSF 包括规划拨款:在 K-12 STEM 教学队伍中建立网络并增强多样性
- 批准号:
2040784 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
A Model NSF Teaching Fellowship Program to Improve STEM Teacher Recruitment, Preparation, Professional Development, and Retention in Rural High-Need Schools
NSF 示范教学奖学金计划,旨在改善农村高需求学校 STEM 教师的招聘、准备、专业发展和保留
- 批准号:
1557320 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Supporting Diverse Applicants: NSF GRFP Bootcamp at the Compact For Faculty Diversity's Institute on Teaching and Mentoring
支持多元化申请人:教师多样性契约教学和指导研究所的 NSF GRFP 训练营
- 批准号:
1651040 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Undergraduate Education at the NSF: An Under-Utilized Source of Funding for Teaching and Research in Psychology
美国国家科学基金会的本科教育:心理学教学和研究资金来源未得到充分利用
- 批准号:
1335976 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
NebraskaNOYCE: NSF Mathematics Teaching and Master Teaching Fellows Program
内布拉斯加州NOYCE:NSF 数学教学和硕士教学研究员计划
- 批准号:
1035268 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
NSF Teaching Fellowships and Master Teaching Fellowships Track Planning Grant
NSF 教学奖学金和硕士教学奖学金跟踪规划补助金
- 批准号:
1035262 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
CSUN NSF Teaching Fellowship Program
CSUN NSF教学奖学金计划
- 批准号:
0934972 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
MTSU NSF Master Teaching Fellowship Program
MTSU NSF 硕士教学奖学金计划
- 批准号:
0934731 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Building Community Resources for the NSF Graduate Teaching Fellows in K-12 Education Program
为 K-12 教育计划中的 NSF 研究生教学研究员建立社区资源
- 批准号:
0646866 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Participation of NSF Minority Postdoctoral Research Fellows in the Institute for Teaching and Mentoring, October 2004, Atlanta GA
NSF 少数博士后研究员参加教学和指导研究所,2004 年 10 月,佐治亚州亚特兰大
- 批准号:
0439112 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 7.5万 - 项目类别:
Standard Grant














{{item.name}}会员




