Connecting NSTA K-16 Science Content to NSDL

将 NSTA K-16 科学内容连接到 NSDL

基本信息

项目摘要

This project is connecting the vast storehouse of vetted materials and resources available through NSTA to the NSDL. In so doing, it is extending both the number of educators it serves and the number and kinds of resources offered. Furthermore, NSTA and ENC are prioritizing the resources being connected to the NSDL and its Pathways projects; developing an e-publication model; establishing adequate metadata for all resources; and building the infrastructure and software needed to create, sustain, and provide access to the collection of resources. All of these activities are supporting the interoperability, reusability, and persistence the collections. Lastly, NSTA and ENC are investigating new ways of selecting, describing, and cataloging digital resources, contributing to the long-term expansion and improvement of the NSDL.
该项目正在将NSTA提供的大量经过审查的材料和资源与NSDL连接起来。通过这样做,它既扩大了它所服务的教育工作者的数量,也扩大了所提供的资源的数量和种类。此外,NSTA和ENC正在确定与NSDL及其路径项目连接的资源的优先顺序;开发电子出版物模型;为所有资源建立足够的元数据;以及建立创建、维持和提供对资源集合的访问所需的基础设施和软件。所有这些活动都支持集合的互操作性、可重用性和持久性。最后,NSTA和ENC正在研究选择、描述和编目数字资源的新方法,为NSDL的长期扩展和改进做出贡献。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Kimberly Lightle其他文献

Kimberly Lightle的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Kimberly Lightle', 18)}}的其他基金

Beyond Weather and the Water Cycle: An Earth Systems Approach to Increasing Elementary Teachers' Understanding of Climate and Climate Change
超越天气和水循环:提高小学教师对气候和气候变化理解的地球系统方法
  • 批准号:
    1034922
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Math and Science Middle School Pathways Portal (MSP2)
数学和科学中学衔接门户网站 (MSP2)
  • 批准号:
    0840824
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Beyond Penguins and Polar Bears: Integrating Literacy and IPY in the K-5 Classroom
超越企鹅和北极熊:将识字和 IPY 融入 K-5 课堂
  • 批准号:
    0733024
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Collection Building and Capacity Development for K-12 Federally-Produced Mathematics and Science Education Digital Resources
K-12 联邦制作的数学和科学教育数字资源的馆藏建设和能力开发
  • 批准号:
    0226228
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
National Digital Library for Undergraduate Mathematics, Science, and Technology Teacher Preparation and Professional Development
本科数学、科学和技术教师准备和专业发展国家数字图书馆
  • 批准号:
    0085823
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant

相似海外基金

International Polar Year Symposia and Web Seminars at NSTA Conferences on Science Education: Collaboration between NSF, NOAA, and NASA
NSTA 科学教育会议上的国际极地年研讨会和网络研讨会:NSF、NOAA 和 NASA 之间的合作
  • 批准号:
    0829225
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
The International Polar Year: An Interagency Collaboration between NSF, NOAA, and NASA to deliver NSTA Symposia and Web Seminars
国际极地年:NSF、NOAA 和 NASA 之间的机构间合作,举办 NSTA 研讨会和网络研讨会
  • 批准号:
    0645895
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Lone Mtn Retreat: Anticipating the Role of Emerging Technologies in Science Education -- A Conference by NSTA and the Big Sky Institute of the University of Montana, June, 2004
Lone Mtn Retreat:预测新兴技术在科学教育中的作用——NSTA 和蒙大拿大学 Big Sky 研究所举行的会议,2004 年 6 月
  • 批准号:
    0415867
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
IN-SERVICE EDUCATION OF TEACHERS OF SCIENCE THROUGH SPECIAL PROGRAM COMPONENTS OF REGIONAL CONFERENCES OF NSTA
通过 NSTA 区域会议的特别计划组成部分进行理科教师的在职教育
  • 批准号:
    7249999
  • 财政年份:
    1972
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了