REU Site: Practices and Perspectives

REU 网站:实践与观点

基本信息

  • 批准号:
    0552669
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 31.23万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Continuing Grant
  • 财政年份:
    2006
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    2006-04-01 至 2009-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This award by the Chemistry a Division supports Research Experiences for Undergraduates (REU) and Research Experience for Teachers (RET) sites at Virginia Commonwealth University for the summers of 2006-2008. The program director is Suzanne Ruder who is assisted by co-PI Sally Hunnicutt. Ten students will participate in the REU program that begins with a three-day training period teaching basic skills common to all scientific research, and developing the perspectives and career planning components. Full-time research begins after this three-day period. Development of the perspectives component continues with regular meetings and presentations from faculty and from local industrial collaborators. The students oral and written communication skills are developed throughout the program by completing a written proposal, revising their personal statements submitted as part of their application and preparing and presenting a poster of their work at the halfway point and an oral presentation for the final symposium. Written reports of the students research results are also submitted at the conclusion of the program. Four teachers from area Public Schools will also participate in a seven-week RET program, doing research in faculty labs. The RET program includes two teachers who participated in the previous summers program and two teachers recommended by the returning teachers. Teachers join in all REU activities, write a research proposal and give halfway-point and final presentations on their research. Teachers in the RET program receive serial interface boxes, measurement probes, and data acquisition software for their schools. The Mathematics and Physical Sciences Directorate Office of Multidisciplinary Affairs provides support for the RET component of this site.
该奖项由化学部颁发,支持弗吉尼亚联邦大学2006-2008年夏季的本科生研究经验(REU)和教师研究经验(RET)。该计划的主任是苏珊娜鲁德谁是协助共同PI萨利Hunnicutt。10名学生将参加REU计划,该计划从为期三天的培训期开始,教授所有科学研究所共有的基本技能,并开发观点和职业规划组件。在这三天的时间之后,全职研究开始。展望部分的发展继续与教师和当地工业合作者定期会议和演讲。学生的口头和书面沟通技巧在整个程序中通过完成书面提案,修改作为申请的一部分提交的个人陈述,并在中途准备和展示他们的工作海报以及最终研讨会的口头陈述来发展。学生的研究成果的书面报告也在该计划的结论提交。来自地区公立学校的四名教师也将参加为期七周的RET项目,在教师实验室进行研究。RET项目包括两名参加过前一个暑期项目的教师和两名由归国教师推荐的教师。教师参加所有的REU活动,写一份研究计划,并就他们的研究进行中途和最后的演讲。RET项目的教师会收到串行接口盒、测量探头和数据采集软件。数学和物理科学理事会多学科事务办公室为该网站的可再生能源技术部分提供支持。

项目成果

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  • 资助金额:
    $ 31.23万
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