Track 2 Native Science Fellows
Track 2 本土科学研究员
基本信息
- 批准号:1107554
- 负责人:
- 金额:$ 99.06万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Continuing Grant
- 财政年份:2011
- 资助国家:美国
- 起止时间:2011-08-15 至 2016-07-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Hopa Mountain, a Bozeman, MT based nonprofit organization, in collaboration with the Blackfeet Native Science Field Center at Blackfeet Community College, is scaling up their Track 2 Native Science Fellows program to engage up to 20 Native American college students annually in community-based geosciences field experiences and careers. Working together, these organizations provide role models and work experience for Native American tribal college and university students interested in the geosciences; develop an annual Fellows gathering with peer networks of Native college students that are interested in pursuing geosciences careers; and strengthen the network of colleges, organizations and science professionals who are committed to the success of Native students, providing students with on-going support for personal, academic and professional success. Additionally, the Blackfeet Native Science Field Center is organizing a week-long Native Science Summer Institute for 25 secondary students. These career-ladder fellowship programs are designed to expand the number of Native American students in the Northern Rockies that are pursuing geosciences degrees and careers.
Hopa Mountain是一家总部位于蒙大拿州博兹曼的非营利性组织,与BlackFeet社区学院的BlackFeet原住民科学领域中心合作,正在扩大他们的Track 2原住民科学研究员计划,每年吸引多达20名美国原住民大学生参与基于社区的地球科学野外体验和职业生涯。这些组织共同努力,为对地球科学感兴趣的美洲原住民部落学院和大学生提供榜样和工作经验;与有兴趣从事地球科学事业的原住民大学生的同行网络建立年度研究员聚会;并加强致力于原住民学生成功的学院、组织和科学专业人员网络,为学生的个人、学术和职业成功提供持续的支持。此外,黑脚原住民科学田野中心正在为25名中学生组织为期一周的原住民科学暑期学院。这些职业阶梯奖学金计划旨在扩大北落基山脉美国原住民学生的数量,他们正在攻读地球科学学位和职业。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Bonnie Sachatello-Sawyer其他文献
Bonnie Sachatello-Sawyer的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Bonnie Sachatello-Sawyer', 18)}}的其他基金
Collaborative Research: GP-GO: Native Science Fellows in Service (NSFiS)
合作研究:GP-GO:本地科学研究员在职 (NSFiS)
- 批准号:
2023123 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Standard Grant
相似国自然基金
Native音乐数据模型及查询语言的研究
- 批准号:60803016
- 批准年份:2008
- 资助金额:20.0 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
Collaborative Research: Addressing knowledge and capacity shortfalls to advance conservation science and action for native Hawaiian land flora and fauna
合作研究:解决知识和能力不足的问题,以推进夏威夷本土动植物群的保护科学和行动
- 批准号:
2301564 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Standard Grant
Science Career Inquiry - Exploring Native Cultural Experiences (SCI-ENCE)
科学职业探究 - 探索本土文化体验(SCI-ENCE)
- 批准号:
10665165 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Collaborative Research: Addressing knowledge and capacity shortfalls to advance conservation science and action for endangered native Hawaiian land flora and fauna.
合作研究:解决知识和能力不足的问题,以推进濒临灭绝的夏威夷本土动植物群的保护科学和行动。
- 批准号:
2301565 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Standard Grant
Native Science Report: Broadening Awareness and Amplifying Native Voices
原住民科学报告:扩大意识并放大原住民的声音
- 批准号:
2309067 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Continuing Grant
RaMP: Native American Capacity Building to Explore Biological Systems Resilience: Weaving Traditional Ways of Knowing with Western Science
RaMP:美洲原住民探索生物系统弹性的能力建设:将传统的认知方式与西方科学相结合
- 批准号:
2319734 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Standard Grant
Planning Grant: Moving Forward Together - Transforming Arctic Geosciences for Alaska Native Sovereignty and Science
规划拨款:共同前进 - 为阿拉斯加原住民主权和科学转变北极地球科学
- 批准号:
2228064 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Standard Grant
Native American Youths Enjoy Science - YES Oklahoma
美国原住民年轻人享受科学 - YES 俄克拉荷马州
- 批准号:
10516516 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
BCSER: Investigating the Approaches for Improving Computer Science Pathways at Native American Tribal Schools
BCSER:调查改善美国原住民部落学校计算机科学途径的方法
- 批准号:
2246200 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Standard Grant
Native American Youths Enjoy Science - YES Oklahoma
美国原住民年轻人享受科学 - YES 俄克拉荷马州
- 批准号:
10683304 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Investigating environmental identity development among children in rural Alaska Native communities through intergenerational, culturally responsive community science programming
通过代际、文化敏感的社区科学规划,调查阿拉斯加农村土著社区儿童的环境认同发展
- 批准号:
2209594 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 99.06万 - 项目类别:
Standard Grant














{{item.name}}会员




