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Einfluss deskriptiver, personaler und subjektiver Normen auf das Müllvermeidungsverhalten von Kindern und Erwachsenen - Ein Kulturvergleich zwischen Japan und Deutschland

Einfluss deskriptiver, personaler und subjektiver Normen auf das Müllvermeidungsverhalten von Kindern und Erwachsenen - Ein Kulturvergleich zwischen Japan und Deutschland
描述性、个人性和主观性规范对儿童和成人避免浪费行为的影响——日本和德国的文化比较
批准号:
26026900
负责人:
Professorin Dr. Ellen Matthies
金额:
$0.0万
依托单位:
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Grants
财政年份:
2006
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2005-12-31 至 2006-12-31

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
Normen haben sich in vielen Bereichen umweltschonenden Handelns(zwar nicht als ausschließlich maßgeblich,jedoh)als durchaus stabilie Einflussfaktoren erwiesen; dies gilt insbesondere für Müllvermeidungs- und Mülltrennungsverhalten.在此,我们提出了一个社会差异(Erwartungen des sozialen Umfeldes)和个人规范(eigenemoralische Motivation)。然而,不同的是,两种不同的强制性(人的)和桌面规范(对成人的交易)并不一定会有什么不同。Umfeld家族的一位贸易专家在一项关于日本的研究中指出,这是一项最具规范性的研究,它对Müll的贸易产生了巨大的影响。在一项关于Müll(Müllvermeidung,Mülltrennung)的日本/德国研究中,儿童和儿童韦尔登的分析是非常重要的。它将通过各种不同的形式对儿童产生影响,并通过各种不同的形式对儿童产生影响。由于文化差异的影响,日本的社会规范对德国的影响也很大。
英文摘要
Normen haben sich in vielen Bereichen umweltschonenden Handelns (zwar nicht als ausschließlich maßgeblich, jedoch) als durchaus stabile Einflussfaktoren erwiesen; dies gilt insbesondere für Müllvermeidungs- und Mülltrennungsverhalten. Hier hat sich eine Differenzierung zwischen sozialen (Erwartungen des sozialen Umfeldes) und personalen Normen (eigene moralische Motivation) als sinnvoll erwiesen. Weitere Differenzierungen, wie die zwischen injunktiver (man soll) und deskriptiver Norm (das wahrgenommene übliche Handeln der anderen) wurden bisher jedoch nicht berücksichtigt. Gerade das wahrgenommene Handeln im familiären Umfeld hat sich jedoch in einer aktuellen japanischen Studie als wichtigster normativer Einfluss auf Müll vermeidendes Handeln erwiesen. Hieran anknüpfend soll in einer vergleichenden japanisch/ deutschen Studie das auf Müll (Müllvermeidung, Mülltrennung) bezogene Verhalten von Kindern und Erwachsenen analysiert werden. Bearbeitet wird die Frage, durch welche Aspekte des elterlichen Verhaltens umweltschonendes Verhalten von Kindern beeinflusst, und durch welche Variablen dies vermittelt wird. Der Kulturvergleich macht hier Sinn, da vorausgehende eigene Untersuchungen zeigen, dass soziale Normen in Japan einflussmächtiger sind als in deutschen Stichproben.
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    $0.0万
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  • 负责人:
    Professorin Dr. Ellen Matthies
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    Professorin Dr. Ellen Matthies
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    2003
  • 负责人:
    Professorin Dr. Ellen Matthies
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