Konstituierung von Region als Wissensraum. Der Beitrag von Volkskunde und Sprachforschung in Württemberg (1890-1930)

构成一个区域作为知识空间。

• 批准号: 26273007
• 负责人: Professor Dr. Bernhard Tschofen
• 金额: --
• 依托单位: Institut für Sozialanthropologie & Empirische Kulturwissenschaft
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2005-12-31 至 2008-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/26273007?language=en
• 关键词: Konstituierung; von; Region; als; Wissensraum.

Das Tübinger Teilprojekt untersucht in einer akteurszentrierten Perspektive und mit einem Fokus auf die volkskundliche Beschäftigung mit sprachwissenschaftlichen Fragen die Rolle ethnographischen Wissens für die Konstituierung von Staat, Region und Landesbewusstsein am Beispiel Württembergs. Es nimmt bewusst jene Jahrzehnte ins Visier, die durch die tiefgreifenden politisch-sozialen Veränderungen des Ersten Weltkriegs markiert sind, und fragt nach den Brüchen und Kontinuitäten im Wissenstransfer zwischen Staatlichkeit, Wissenschaft und Öffentlichkeit bzw. umgekehrt nach der Rolle ‚regionalen’ Orientierungswissens im politischen Neuordnungsprozess.Die territoriale Integration Württembergs und sein Einschreiben in den nationalen Horizont wurden seit dem frühen 19. Jahrhundert begleitet von der Entdeckung regionaler Eigenarten, ihre Feststellung und Beschreibung diente gleichzeitig der Bestätigung der kleinräumigen Differenziertheit wie auch - im Sinne von „Einheit in der Vielfalt“ - der Herstellung eines homogenen Kultur- und Erinnerungsraumes und damit der Konstruktion von Landeseinheit. Ein in dieser Hinsicht vergleichsweise überaus starkes staatliches Engagement hat dafür gesorgt, dass Württemberg am Ende des 19. Jahrhunderts nicht nur als der landeskundlich am besten erforschte Staat des Kaiserreiches galt, sondern hier auch Öffentlichkeiten entstehen konnten, die zur weiteren Popularisierung volkskundlichen Wissens gleichermaßen beitrugen wie zu seiner praktischen Generierung (Schwäbischer Albverein, gegr. 1888; Schwäbischer Heimatbund, gegr. 1909).Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen zwei Langzeitunternehmen der württembergischen Landesforschung - die sog. Oberamtsbeschreibungen (zweite Bearbeitung, 14 Bde., 1893- 1930) und die „Schwäbische Volkskunde“ (7 Bde., 1924-1931) - sowie die Aktivitäten der 1923 am Landeskonservatorium (später: Landesamt für Denkmalpflege) eingerichteten „Abteilung Volkstum“ als erster staatlichen Stelle für Volkskunde in Württemberg. Mit Blick auf die maßgeblich beteiligten Akteure untersucht das Projekt, wie die Erkundung des kulturellen Repertoires von Traditionen und Eigentümlichkeiten - und besonders die Kenntnisse über die sprachlichen Besonderheiten - dazu beigetragen haben, die Kohärenz der Region erzähl- und vermittelbar zu machen. Ein besonderes Augenmerk soll dabei den eigentlich raumexplorierenden Wissensformaten der Sprachgeographie und Namenkunde gewidmet werden, wie sie im Hinblick auf die Institutionalisierung der wissenschaftlichen Volkskunde die Ablösung von der Germanistik einleiten, dem populär agierenden jungen Fach aber gleichzeitig auch ein gefährliches Paradigma an die Hand geben.

Tübinger Teilprojekt untersucht in einer akteurszentrierten Perspektive and mit einem Fokus auf die volkskundliche Beschäftigung mit sprachwissenschaftlichen Fragen die Rolle ethnographischen Wissens für die Konstituierung von Staat，Region und Landesbewusstsein am Beispiel Württembergs.这是一个令人印象深刻的世纪，它通过第一次世界大战标志着政治社会主义的发展，并在国家、科学和经济的科学传播中逐渐走向繁荣和发展。umgekehrt nach der Rolle <$regionalen 'Orientierungswissens im politischen Neuordnungsprozess. Die territoriale Integration Württembergs und sein Einschreiben in den nationalen Horizont wurden seit dem fühen 19. 2000年开始，区域性特征的研究开始了，他们对小区域差异的最佳化的认识和讨论也开始了-在19世纪末的符腾堡州，一个国家的订婚仪式已经举行。在德意志帝国最好的国家研究中，不仅有几年的时间，而且还有一些重要的知识，这些知识是大众知识的一部分，就像我们的实践一般（Schwäbischer Albverein，gegr. 1888; Schwäbischer Heimatbund，gegr. 1909）. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen zwei Langzeitunternehmen der württembergischen Landesforschung-die sog. Oberamtsbeschreibungen（zweite Bearbeitung，14 Bde.，1893 - 1930）und die "Schwäbische Schumskunde"（7 Bde.，1924 - 1931）-sowie die Aktivitäten der 1923 am Landeskonservatorium（später：Landesamt für Denkmalpflege）eingerichteten "Abteilung Musstum" als erster staatlichen Stelle für Musskunde in Württemberg.布利克在该项目中发挥了巨大的作用，如对文化和传统剧目的研究--以及对该地区的文化和传统剧目的研究--以及对该地区的文化和传统剧目的研究。这是一个全新的语言地理学和名称学知识形成的探索空间，它被韦尔登所接受，就像她在欣布里克对德意志主义的科学研究的制度化一样，大众的年轻人也很快发现了一个范式和一只手。