小学校と高等学校が連携して行う体験活動が高校生の社会参画意識に与える影響

中小学合作开展体验式活动对高中生社会参与感的影响

• 批准号: 21K02613
• 负责人: 林 幸克
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Meiji University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K02613/
• 关键词: 高校生; 体験活動; 社会参画意識; 小高連携

岐阜県中津川市立阿木高等学校において活動見学等を行った。また，前年度に実施した生徒対象インタビュー調査の結果を書籍（分担執筆）に発表した。その中で，小学生との交流に関して、そこに至るまでの経験から多くの気づきや学びを得ることができており、それが、小学生との交流にも活きていることを明らかにした。学校の所在地はお祭りの多い地域で、生徒が多様な交流活動経験を蓄積することが可能な環境となっており，小学生との交流だけ切り取って考えるのではなく、そうした様々な活動との関連の中で捉える必要があるという知見が得られた。また，青森県立青森工業高等学校ねぶた部の活動見学や教師対象インタビューなども実施した。また，前年度に実施した生徒対象インタビュー調査の結果を学会発表・論文発表した。研究成果としては，小学生との交流を通して，「教える」ことを熟考するようになっていることが大きな効果であることを明らかにした。ねぶた制作に係る技術をいかにわかりやすく「教える」ことが難しいか，その重要性と合わせて学習していることが推察された。学校で高校生の立場で教科等の授業を受けることは「教えられる」こと，学校外での就業体験活動などでも「教えられる」ことが多い中で，「教える」経験を積むことは貴重であることがわかった。また，コミュニケーションの取り方について，小学生と交流することで，同年代や年配者とは異なる接し方が求められることを実践的に学ぶ機会となっていることが示された。

Gifu Nakatsugawa City Aki High School The results of the survey were published in the previous year. In the middle of the school, the primary school students communicate with each other. The school is located in a variety of geographical areas, students and students, and a variety of communication activities are accumulated. The environment is possible. The communication between primary school students and students is necessary. Aomori Prefectural High School of Technology, Aomori, Japan The results of the survey conducted in the previous year were reported to the Society. The results of the study are as follows: primary school students communicate with each other, and "teaching" and "mature" students communicate with each other. The importance of production and learning The position of college students is to teach, etc., to receive, to teach, to teach, The students of the same age are different from each other in terms of learning opportunities.

项目成果

高等学校の部活動における小学生との交流に関する実証的研究－青森県立青森工業高等学校「ねぶた部」に着目した考察－

高中课外活动中与小学生互动的实证研究 - 以青森县立青森工业高中“睡魔俱乐部”为中心的研究 -

• 发表时间: 2023
• 期刊: 明治大学人文科学研究所紀要
• 作者: 大門 俊樹;渡辺 和弘;冨田俊幸;稲田佳彦，篠原陽子;荻原 彰 （編著）,小玉 敏也 （編著）,阿部 治 （監修）,朝岡 幸彦 （監修） 第5章 冨田俊幸;稲田佳彦，篠原陽子;林幸克
• 通讯作者: 林幸克

高等学校における部活動顧問教員の在り方に関する一考察－青森県立青森工業高等学校「ねぶた部」の事例－

高中课外活动指导老师的作用研究——以青森县立青森工业高中“睡魔俱乐部”为例——

• 发表时间: 2023
• 期刊: 日本教育実践研究所紀要
• 作者: 大門 俊樹;渡辺 和弘;冨田俊幸;稲田佳彦，篠原陽子;荻原 彰 （編著）,小玉 敏也 （編著）,阿部 治 （監修）,朝岡 幸彦 （監修） 第5章 冨田俊幸;稲田佳彦，篠原陽子;林幸克;田沼茂紀;篠原陽子;林幸克
• 通讯作者: 林幸克

高校生の社会参画意識に関する研究－部活動における小学生との交流に着目して－

高中生社会参与意识研究——以社团活动中与小学生的互动为中心——

• 发表时间: 2022
• 作者: 大門 俊樹;渡辺 和弘;冨田俊幸;稲田佳彦，篠原陽子;荻原 彰 （編著）,小玉 敏也 （編著）,阿部 治 （監修）,朝岡 幸彦 （監修） 第5章 冨田俊幸;稲田佳彦，篠原陽子;林幸克;田沼茂紀;篠原陽子;林幸克;道徳教育学フロンティア研究会;Yoko SHINOHARA;林幸克
• 通讯作者: 林幸克

学校教育を深める・究める

深化和掌握学校教育

• 发表时间: 2022
• 作者: 大門 俊樹;渡辺 和弘;冨田俊幸;稲田佳彦，篠原陽子;荻原 彰 （編著）,小玉 敏也 （編著）,阿部 治 （監修）,朝岡 幸彦 （監修） 第5章 冨田俊幸;稲田佳彦，篠原陽子;林幸克;田沼茂紀;篠原陽子;林幸克;道徳教育学フロンティア研究会;Yoko SHINOHARA;林幸克;小畑千晴，篠原陽子;道徳教育学フロンティア研究会;原田信之，安藤知子，宇都宮明子，菅原至，鈴木久米男，田中謙，棚野勝文，蜂須賀洋一，林幸克，三村隆男
• 通讯作者: 原田信之，安藤知子，宇都宮明子，菅原至，鈴木久米男，田中謙，棚野勝文，蜂須賀洋一，林幸克，三村隆男