小中学校の新型コロナウィルス等感染症を防ぐ為に環境・行動特性から捉る建築計画研究
基于环境和行为特征的中小学预防新型冠状病毒等传染病的建筑规划研究
基本信息
- 批准号:21K04426
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
2020年から起こったCOVID-19の感染拡大は、教育の場に多くの混乱をもたらし、子供たちの学習の質と機会を大きく損ねている。本研究は、新型コロナウィルス等の感染を防ぎ質の高い学習を継続するための学校計画を目指して、これまで学校計画では考慮されなかった感染症予防の視点をもつ計画指針を提案するものである。建築計画と環境計画の研究者が協働して、暖冷房で課題の多い積雪寒冷地の小中学校を対象として、学習環境での感染を防ぐ措置と課題、児童・生徒の行動変容等をアンケート・インタビューから捉え、調査によって教室・廊下・校務センター・図書室・保健室等の場所毎に環境特性(換気回数・換気量・風速・CO2濃度と室温変化等)と、学習と休み時間での児童・生徒の行動特性(学習形態・人体間距離・グループ規模等)の調査分析から、学習・生活行動の違いによる教室・廊下の環境特性の変化を捉えることを目的とする。2022年度は、アンケート調査を新潟(新潟市・三条市・長岡市)に対して行った。2020年度から2022年度の各学校でのCOVID-19対応と課題について自由記入形式を含む質問を、校長・教頭先生に対して実施した。回収数は、2021年度との合計173件(新潟・小学校58校・中学校56校、札幌・小学校23校・中学校26校)であった。これまでの集計結果を元に授業運営と空間対応、換気についてクラスター分析を実施し結果、英語、理科、音楽、家庭科、体育の授業運営または諸室の感染症への対応の状況により3つのグループに分けられた。換気については、1年を通して計画的にできたグループ、エアコンを使用する夏・冬、または1年を通して計画的にできなかったグループに分けられた。2021年度の調査結果については、三編にまとめて日本建築学会全国大会にて発表した。
The year 2020 is the beginning of COVID-19 infection, education and the field of chaos, child supply and quality of learning opportunities. This study aims to provide guidelines for school planning, including the development of a new type of infection prevention program, and the development of a new type of infection prevention program. Building planning and environmental planning researchers cooperate with each other in the study of environmental characteristics in the classroom, corridor, school building, library, health room, etc. Investigation and analysis of children's and students 'behavior characteristics (study form, distance between human bodies, scale of environment, etc.) during study and rest time (number of cycles, amount of cycles, wind speed, CO2 concentration, room temperature, etc.) In 2022, we conducted a survey of Niigata (Niigata City, Sanjo City and Nagaoka City). COVID-19 issues in schools from 2020 to 2022 are addressed in the form of free entries, including questions, and implemented by principals and coaches. The total number of returns in 2021 was 173 (58 schools in Niigata and 56 schools in Sapporo and 23 schools in Sapporo). The results of this study include the teaching of English, science, music, family science and sports, and the teaching of infectious diseases in various rooms. In the summer and winter of 2010, the annual plan for the construction of a railway station was completed. The results of the 2021 survey were presented at the National Conference of the Architectural Society of Japan.
项目成果
期刊论文数量(12)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小・中学校におけるCOVID-19 への対応に関する調査研究 その1:国・各地域の感染防止ガイドラインの特徴
中小学应对COVID-19的研究第1部分:国家和地区感染预防指南的特点
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:許倩;棒田恵;西村伸也;斉藤雅也;呉イェンハン;甲賀達郎;澁谷日菜
- 通讯作者:澁谷日菜
小・中学校におけるCOVID-19への対応に関する調査研究 その2:新潟県と札幌市の小・中学校の対応行動と課題
中小学应对 COVID-19 的研究第 2 部分:新泻县和札幌市中小学的应对行动和挑战
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:清水 裕子;中山 徹;清水 陽子;森田 尋子;村川真紀;許倩,棒田恵,西村伸也,斉藤雅也,呉イェンハン,甲賀達郎,澁谷日菜;松村秀一編;Rina MEKATA,Maki MURAKAWA,Asuka YAMADA;清水陽子;時光利佳;甲賀達郎,棒田恵,西村伸也,斉藤雅也,呉イェンハン,澁谷日菜,許倩
- 通讯作者:甲賀達郎,棒田恵,西村伸也,斉藤雅也,呉イェンハン,澁谷日菜,許倩
小・中学校におけるCOVID-19 への対応に関する調査研究 その2:新潟県と札幌市の小・中学校の対応行動と課題
中小学应对 COVID-19 的研究第 2 部分:新泻县和札幌市中小学的应对行动和挑战
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:甲賀達郎;棒田恵;西村伸也;斉藤雅也;呉イェンハン;澁谷日菜;許倩
- 通讯作者:許倩
小・中学校におけるCOVID-19への対応に関する調査研究 その1:国・各地域の感染防止ガイドラインの特徴
中小学应对COVID-19的研究第1部分:国家和地区感染预防指南的特点
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:清水 裕子;中山 徹;清水 陽子;森田 尋子;村川真紀;許倩,棒田恵,西村伸也,斉藤雅也,呉イェンハン,甲賀達郎,澁谷日菜
- 通讯作者:許倩,棒田恵,西村伸也,斉藤雅也,呉イェンハン,甲賀達郎,澁谷日菜
小・中学校におけるCOVID-19 への対応に関する調査研究 その3:新潟県の授業と普通教室に関する課題について
小学和初中应对 COVID-19 的研究第 3 部分:与新泻县的班级和普通教室相关的问题
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:澁谷日菜;棒田恵;西村伸也;斉藤雅也;呉イェンハン;甲賀達郎;許倩
- 通讯作者:許倩
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- 影响因子:0
- 作者:
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西村 伸也
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$ 2.58万 - 项目类别:
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$ 2.58万 - 项目类别:
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$ 2.58万 - 项目类别:
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