课题基金 / 基金详情

設計における空間認識の視覚的分析(SPACE STUDY)

設計における空間認識の視覚的分析(SPACE STUDY)
设计中空间意识的视觉分析(SPACE STUDY)
批准号:
04650553
负责人:
西村 伸也
金额:
$0.0万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份:
1992
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1992 至 --

项目摘要

项目成果

西村 伸也的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
本研究は、設計者がイメージの中でどのように空間を見ているかという点に焦点をあてて、空間の操作を明らかにすることで、設計の方法に新たな知見を示そうとするものである。これまでの分析から以下のことが明らかになった。(1)設計する空間に数多くの『視点』をつくりながら空間認識を重ねている被験者と、少ない『視点』で空間を設計している被験者がいる。(2)『視点』の総数が特に多いグループ(St3、St10)と多いグループ(St1、St2、St8、St9)とでは、各期間の出現比率が比較的平均しているが、『視点』の総数が少ないグループ(St4、St5、St6、St7)は全員前期の比率が低く、偏った『視点』の構成になっている。(3)『視点』の要素である「位置」と「対象」との組合わせによって、10の『視点』の類型が設定された。この『視点』の類型は、設計の初期からよく用いられる4つの類型(Spo、Sp-o、Sp-oo、Spo-o)と、用いられることが少なく設計の中期以降になって使われ始める6つの類型(Spoo、Sp-o-o、Sppo、Sp-p-o、Spp-o、Spo-p)とがあった。(4)SpoまたはSp-oという1つの類型を集中して使っている被験者と、各類型を偏りなくほぼ均等に用いている被験者があり、その使い方によって被験者が区分された。(5)『視点』を展開させる特徴的な操作として、2つの『視点』が組み合わされて新しい『視点』をつくっている結合と、『視点』の「位置」または「対象」の空間が2つに分けられて、新しい『視点』が生まれている分割とが認められた。(6)『視点』の軸には、連結という操作があり、複数の空間の関係を捉え具体的にそれぞれを結び付けるとともに『視点』の展開に活性を与えている。
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
小中学校の新型コロナウィルス等感染症を防ぐ為に環境・行動特性から捉る建築計画研究
  • 批准号:
    21K04426
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $2.58万
  • 财政年份:
    2021
  • 负责人:
    西村 伸也
  • 依托单位:
中学校における生徒の集団形成と空間行動に関する研究-教科教室型・特別教室型での居場所と集団圧力との関連-
  • 批准号:
    12875109
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
  • 资助金额:
    $1.28万
  • 财政年份:
    2000
  • 负责人:
    西村 伸也
  • 依托单位:
創造的な課題をもつ組織構造に関する研究
  • 批准号:
    03228118
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
  • 资助金额:
    $0.64万
  • 财政年份:
    1991
  • 负责人:
    西村 伸也
  • 依托单位:
設計チームにおける設計行為に関する調査・研究
  • 批准号:
    62750601
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额:
    $0.51万
  • 财政年份:
    1987
  • 负责人:
    西村 伸也
  • 依托单位:
海外基金