平均動作とオーバーレイを応用した新たな映像フィードバックシステムの開発

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本研究では，段階1：逆上がりの成功に欠かすことのできない重要な部位や局面の整理（2021年度に英文雑誌「Angular Momentum in Skill Kicking Pullover Performed by Elementary School Children」が「Topics in Exercise Science and Kinesiology」に受理済み），段階2：平均動作と児童の動作を重ねた映像の作成，および，段階3：課題となる部位・局面が把握できる映像の作成という研究段階に分けられます．2022年度では，上述した研究段階の中で，段階2と3のデータの算出や映像作成をメインに実施しました．すなわち，小学生50名を対象に「逆上がり」試技を動作分析して，熟練者の体格や動作時間を身体重心位置や動作イベントをもとに規格化した平均動作を作成しました．そのうえで，①「どこの部位・局面が重要であるのか」を視覚的・直感的に把握できるようにするために，変動係数を用いた動作変動性（各部位のバラつき）を，②「いつ，どこの部位に課題があるのか」を視覚的・直感的に把握できるようにするために，Z-scoreを用いた平均動作からの動作逸脱度を，それぞれ算出しました．このような算出項目を動画上に重ねて視覚的に示すことで，新たな映像フィードバックシステムを取り入れた体育指導教材を完成させることができました．現在は，得られた研究成果を英語論文にまとめている段階であり，2023年度内には英文ジャーナルへの論文の受理が完了するスケジュールで研究を進めています．