施設の特徴に応じた訪問看護師のための採用時社会化支援プログラムの構築

根据机构特点，在招聘时制定上门护士的社会化支持计划

• 批准号: 20K10627
• 负责人: 佐藤 真由美
• 金额: $ 1.75万
• 依托单位: Hirosaki University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K10627/
• 关键词: 社会化; 新任訪問看護師; 訪問看護師

本研究の目的は、訪問看護ステーションの特徴に応じた採用時社会化支援プログラムの構築を行うことである。これまでの研究成果から、訪問看護ステーションには得意分野があり、また病院の地域連携室の看護師は訪問看護師と実際の場面を共有することで看護の臨床判断を伝えていることがわかった。本研究は3つの課題からなっている。①研究課題1：地域の訪問看護ステーションに関する実態調査。新任訪問看護師への研修の実態と同行訪問によって実施される訪問看護の特徴を明らかにすることを目的とする。②研究課題2：施設の特徴に応じた訪問看護師のための採用時社会化支援プログラムの作成。対象は5施設程度で、新任訪問看護師を採用または採用予定の施設の管理者である。③研究課題3．訪問看護師のための採用時社会化支援プログラムの評価である。これまでの成果から、同行訪問での教育内容として、在宅での医療処置、看取りや緊急時対応に関するもの、家族への対応、医師やケアマネなどへの報告の仕方などがあげられた。新任訪問看護師は、平均10年程度の医療機関での経験がある場合でも、在宅で行われている医療ケアの方法や留意点、単独で訪問する時の判断の視点については、同行訪問で学んでいた。家族への対応、協働する多職種への対応については、指導者と一緒の同行訪問を通して学んでいた。訪問看護師として連携している場所は他の訪問看護ステーションも上位にあり、看護師同士のネットワークが背景にあることが示唆された。今後はこれまでの成果から、質問紙調査の質問項目の再検討を行い、質問紙調査を進めて訪問看護ステーションの特徴に応じた採用時社会化支援プログラムの構築を図ることとする。

Purpose の this study は, access to care ス テ ー シ ョ ン の, 徴 に 応 じ た when using social support プ ロ グ ラ ム の line build を う こ と で あ る. こ れ ま で の research か ら, access to care ス テ ー シ ョ ン に は proud eset が あ り, ま の regional chamber の link-up た hospital see junior &senior は access to see junior &senior と be interstate の scene を mutual す る こ と で nursing clinical judgment の を 伝 え て い る こ と が わ か っ た. The subject of this study is らなって らなって る る. ① Research Topic 1: Investigation of the actual situation of ステ ショ ショ に に Related to する in the region of <s:1> visiting caregivers. The new access to see junior &senior へ の research の state be と peer access に よ っ て be applied さ れ る access care の, 徴 を Ming ら か に す る こ と を purpose と す る. ② Research Topic 2: The implementation of <s:1> characteristics に応じた visits to caregivers ため The application of socialized support プログラム the project was completed. The degree of <s:1> 5 facilities で, the new visiting caregivers を adopt また また, and the pre-determined <s:1> facility management である. ③ Research Topic 3 Visiting caregiver ため ため when using social support プログラム プログラム review 価である. こ れ ま で の results か ら, peer visit で の education content と し て, in house で の medical 処 buy, read り や emergency 応 seaborne に masato す る も の, family へ の 応 seaborne, physicians や ケ ア マ ネ な ど へ の report の shi fang な ど が あ げ ら れ た. The new access to see junior &senior は, degree of average 10 years の medical machine masato で の 経 験 が あ る occasions で も, in curtilage で わ れ て い る medical ケ ア の way や attention points, 単 で alone visit す る の judgment when の viewpoints に つ い て は, peer visit で ん で い た. Family へ の 応 seaborne, association 働 す る as many kinds of へ の 応 seaborne に つ い て は, mentor と a mio の peer access を tong し て learn ん で い た. Access to see junior &senior と し て し link-up て い は る places he の visit care ス テ ー シ ョ ン も upper に あ り, see nurses with bachelor の ネ ッ ト ワ ー ク が background に あ る こ と が in stopping さ れ た. Achievements of the future は こ れ ま で の か ら の questioned, questioning paper survey line project の again beg を 検 い を, questioning paper investigation into め て access care ス テ ー シ ョ ン の, 徴 に 応 じ た when using social support プ ロ グ ラ ム の build を 図 る こ と と す る.