Assessing English Writing of Japanese Learners: The Development of Scoring Algorithms of Emails, Descriptions, and Persuasive Essays
Assessing English Writing of Japanese Learners: The Development of Scoring Algorithms of Emails, Descriptions, and Persuasive Essays
评估日本学习者的英语写作：电子邮件、描述和说服性文章评分算法的发展
批准号：
20K13119
负责人：
Kim Minkyung
金额：
$2.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
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Exploring longitudinal changes in lexical and syntactic features in beginning-level EFL learner writing
探索初级英语学习者写作中词汇和句法特征的纵向变化
探索初级英语学习者写作中词汇和句法特征的纵向变化
DOI：
10.1016/j.system.2021.102680
发表时间：
2021
期刊：
System
影响因子：
6
作者：
[Kim, Minkyung, & Crossley, Scott, 志野 文乃, 中竹真依子, 川口勇作, 佐竹 由帆, Minkyung Kim]
通讯作者：
Minkyung Kim
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