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Assessing English Writing of Japanese Learners: The Development of Scoring Algorithms of Emails, Descriptions, and Persuasive Essays
评估日本学习者的英语写作：电子邮件、描述和说服性文章评分算法的发展
基本信息
- 批准号：20K13119
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（2）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Exploring longitudinal changes in lexical and syntactic features in beginning-level EFL learner writing
探索初级英语学习者写作中词汇和句法特征的纵向变化
- DOI：10.1016/j.system.2021.102680
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：6
- 作者：Kim;Minkyung;& Crossley;Scott;志野 文乃;中竹真依子;川口勇作;佐竹 由帆;Minkyung Kim
- 通讯作者：Minkyung Kim
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