自閉スペクトラム症者におけるユーモアを用いた情動調整とその支援に関する研究
自闭症谱系障碍患者的幽默情绪调节与支持研究
基本信息
- 批准号:20K14165
- 负责人:
- 金额:$ 2万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は自閉症スペクトラム障害者における状態像とユーモアを用いた情動調整との関連について明らかにすることを目的とした。令和4年度は児童発達支援センターを利用する就学前の幼児を対象に自閉症スペクトラム障害の診断の有無及び、自閉症スペクトラム特性が情動調整を含む心理社会的適応にどのような影響を与えるかについて検討を行った。その結果、1)自閉スペクトラム症の診断の有無によって、自閉スペクトラム症傾向が異ならないこと、2)自閉症スペクトラム症の診断のない方が診断がある方に比べて心理社会的な適応状態が良くないこと、3)自閉スペクトラム症傾向が強い子どもはそうではない子どもと比べて仲間関係の問題をかかえていること、4)自閉スペクトラム症傾向が弱い子どもはそうでない子どもと比べて行動の問題を抱えていることが明らかになった。これらの結果をまとめた論文がAsian Journal of Human Servicesに掲載予定された(Nagase & Fujita, 2023)。また令和4年度は、典型発達者における自閉症スペクトラム傾向と認知的情動調整方略の使用との関連について令和3年度に明らかにした結果について、Psychological Reports誌に投稿中である。そして、令和4年度は、自閉スペクトラム症者におけるユーモア体験とユーモアを用いた情動調整に関するデータを収集し、それに関する統計的解析を実施しているところである。
This study aims to investigate the relationship between autism and cognitive impairment. In 2010 and 2014, the Ministry of Education launched a study on the use of child development support sites to assess the presence and absence of autism disorders in preschool children, autism screening characteristics, emotional adjustment, psychosocial adaptation, and impact of autism screening. Results: 1) Autism diagnosis and absence of autism; 2) Autism diagnosis and treatment; 3) Autism diagnosis and treatment; 3) Autism diagnosis and treatment; 4) Autism diagnosis and treatment; 5) Autism diagnosis and treatment. 4) autistic children tend to be weak, weak The results were published in the Asian Journal of Human Services (Nagase & Fujita, 2023). The relationship between the use of cognitive adjustment strategies and the results of the study in the fourth and third years, the contribution of typical achievers to autism, Psychological Reports In 2004, the Ministry of Health issued a report on the implementation of statistical analysis on the collection and use of statistical data for the analysis of patients with autism.
项目成果
期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The Effect of Teachers’ Attitudes and Teacher Efficacy for Inclusive Education on Emotional Distress in Primary School Teachers in Japan
全纳教育的教师态度和教师效能对日本小学教师情绪困扰的影响
- DOI:10.3389/feduc.2020.570988
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:2.3
- 作者:Nagase Kai;Tsunoda Kenji;Fujita Kumi
- 通讯作者:Fujita Kumi
Relationship between autistic traits and emotion regulation using humor in the general population
一般人群中自闭症特征与幽默情绪调节之间的关系
- DOI:10.1515/humor-2021-0133
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:1.3
- 作者:Nagase Kai
- 通讯作者:Nagase Kai
自閉症スペクトラム障害傾向とユーモアを用いた情動調整との関連に関する検討
自闭症谱系障碍倾向与幽默情绪调节的关系研究
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Nagase Kai;Tsunoda Kenji;Fujita Kumi;小林朋子・村山功・古見文一;永瀬 開
- 通讯作者:永瀬 開
Association between Autistic Traits and Maladaptive Behaviors in Preschool Children Using the Child Development Support Center in Japan
日本儿童发展支持中心研究学龄前儿童自闭症特征与适应不良行为之间的关联
- DOI:10.14391/ajhs.24.115
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:NAGASE Kai;FUJITA Kumi
- 通讯作者:FUJITA Kumi
あるCHARGE症候群児と養育者の共創コミュニケーションの様相:ロマンティック・サイエンスを踏まえたエピソード記述から.
CHARGE 综合征儿童与其照顾者之间共同创造性沟通的各个方面:基于浪漫科学的情节描述。
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤田久美;永瀬 開
- 通讯作者:永瀬 開
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