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Theoretical and Empirical Studies on the Intergration of English Education and Kokugo Education

英语教育与国语教育融合的理论与实证研究

基本信息

批准号：
21H00552
负责人：
大津由紀雄
金额：
$ 11.07万
依托单位：
Kansai University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

外国語教育としての英語教育と母語教育として国語教育を連携させる必要性はこれまで幾度となく叫ばれてきたが、いずれも実効を上げることはできなかった。その根本的原因は連携の基盤が明確にされていなかったからである。本研究は、言語の普遍性と個別性に関する、現代認知科学・言語学からの知見を活かし、「ことばへの気づき」を基盤として、英教育と国語教育の連携のあり方を具体的に提示することを目的とするものである。以下にこれまでの研究実績の概要を記す。・言語の普遍性と個別性に関する、現代認知科学・言語学からの知見を活かし、「ことばへの気づき」を基盤として、英語教育と国語教育の連携のあり方を具体的に探った。・英語教育と国語教育の連携の歴史を探り、これまでその連携が十分に実現することがなかった理由を探り、今後の課題を明らかにした。また、連携の実践例を調査し、新たな実践の可能性を探った。・小学校英語教科書の実態を調査するため，令和2年度小学校英語教科書7社の英語本文部分を手入力してコーパス化し，検索できるシステムを実装した。また、筑波大学附属中学校英語科に残されていたオープンリールテープのデジタル化を進めた。・日本語の文法構造のとらえ方およびその日本語学習者への提示方法の研究および日本語表現に関する新たな規範としての「プレイン・ジャパニーズ」の必要性およびその内実の研究を行った。・研究の成果を論文、単行本、研究発表、講演などの形で広く公開した。とくに、研究分担者の柾木貴之による単行本『国語教育と英語教育をつなぐ―「連携」の歴史、方法、実践』（2023年、東京大学出版会）は456ページの大著である。本研究チームでは、2023年7月に同書に関するシンポジウムを開催予定である。

Foreign language education, mother tongue education, and Chinese language education are both necessary. The root cause of the problem is clear. This study focuses on the relationship between universality and individuality of speech, modern cognitive science and linguistics, and the relationship between English education and Mandarin education. The following is a summary of the results of the study. The relationship between universality and individuality of speech, modern cognitive science, linguistics, knowledge, knowledge The history of English education and Mandarin education is explored, and the reasons for its existence are explored, and the future problems are clarified. To investigate and explore the possibility of new practices A survey of the status of English textbooks for primary schools has been conducted in the past two years. The English Department of the High School Affiliated to Tsukuba University is still in progress. A Study of the Grammar Structure of Japanese Language and the Necessity of New Rules for Japanese Language Performance The results of research are published in the form of papers, manuscripts, research presentations, and lectures. In the meantime, the author of this book,"What is the Difference between Mandarin Education and English Education-the History, Methods, and Practice of" Connecting ""(2023, University of Tokyo Press), is a 456-page book. This study is scheduled for July 2023.

项目成果

期刊论文数量（61）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

英語教育を英語から解放しよう---日本型複言語主義のすすめ

让英语教育从英语中解放出来——推进日本式的多语言化

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Rio Doya;Shouta M.M. Nakayama;Hokuto Nakata;Haruya Toyomaki;John Yabe;Kaampwe Muzandu;Yared B. Yohannes;Andrew Kataba;Yoshitaka Uchida;Yoshinori Ikenaka;Mayumi Ishizuka;小西いずみ;Kyoko Amano;大津由紀雄
通讯作者：
大津由紀雄

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