A Theoretical and Practical Study on Virtual Citizenship
虚拟公民的理论与实践研究
基本信息
- 批准号:21H00853
- 负责人:
- 金额:$ 11.23万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
令和4年度は、令和3年度の理論的研究をもとに、シティズンシップ教育におけるバーチャルとリアルの関係を実践的に研究する令和5年度の研究に向けた橋渡しとして、第一にメタバース世界におけるシティズンシップ教育に関するシンポジウムを6回開催した。さらに拡張現実(AR)を用いた小中学校の学習のための基礎的実験を行った。メタバースとの関連で行ったシンポジウムは以下の6回である。SDGsとの関連で行った宮城大会(10月1日)、ウクライナ問題などの展示室を設けて行った九州大会(12月10日)、行政やNPOのまちづくりの関係者を広く交えて議論した第2回の仙台大会(1月28日)、ボランティアとの関係でメタバースを論じた東京大会(2月1日)、ユネスコの変容的教育との関係で論じた第2回東京大会(2月18日)、そしてシティズンシップ教育との関係で論じた京都大会(3月12日)である。特に1月28日の第2回の宮城大会では研究者以外のパネリストを多く招き、研究者以外の目から若者の社会参画の実態を議論したり、都市計画の専門家の立場からリアルな都市開発の住民折衝をバーチャルな世界で行うことで、どのようなメリットとデメリットが生じるかについて詳しく議論ができた。これらの成果は、2冊の報告書にまとめ、また現在、全国学会誌に投稿中である。また仙台市太白区役所と協議し、メタバースの中で区役所職員と学校の子どもたちがシティズンシップ教育関連の授業で議論できるワールドを構築済みである。ARに関する研究としては、palanARのブラウザを使用し、地元商店街や仙台市の動物園と協議し、小中学校の子どもたちがARの技術を使って教材の作成を通して社会参画ができるように体制を構築した。
Ling and the study of academic theories in the year 4, the order and the year 3, the study of education, education and education. The primary and secondary school students are required to learn from the primary and secondary schools in terms of basic education (AR). I don't know what to do. I don't know. I don't know what to do. SDGs
项目成果
期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ユネスコの新たなイニシアティブ 「教育の未来」 における 地球市民性の分析 「教育の捉え直し」 に関連した市民像の展望
联合国教科文组织新倡议“教育的未来”中的全球公民分析 “反思教育”相关的公民视角
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Murata N;Toda H;Ubukata H;Sonobe T;Hasegawa A;川田学;小林亮
- 通讯作者:小林亮
大阪府高槻市第四中学校区の「いまとみらい」に注目して
聚焦大阪府高槻市第四中学区“今和未来”
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Segawa R;Kyoda T;Yagisawa M;Muramatsu T;Hiratsuka M;Hirasawa N.;若槻健
- 通讯作者:若槻健
世界の若者のと夢を語るーDream Projectについてー
与全球年轻人共话梦想 - 关于梦想计划 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山本裕樹;池谷明恭;池田萌乃;坂本 正彦;田代直幸;紅林伸幸;並河葉子;石井章仁・韓在熙・林悠子・松山有美・三井真紀;赤木和重;藤原孝章
- 通讯作者:藤原孝章
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谷口 和也其他文献
CDNのキャッシュサーバを騙ったDDoS攻撃のZスコアを用いた検知法
利用Z-score检测伪装为CDN缓存服务器的DDoS攻击的方法
- DOI:
- 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
谷口 和也;上山 憲昭 - 通讯作者:
上山 憲昭
カリキュラム改革の世界的動向-90年代以降における市民性の変容とカリキュラム改革-(尾形尚子記念レクチャー報告)
课程改革的全球趋势 - 20世纪90年代以来公民意识的变化与课程改革(绪方尚子纪念演讲报告)
- DOI:
- 发表时间:
2005 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
谷口和也;Kazuya TANIGUCHI;谷口和也;谷口 和也;谷口 和也 - 通讯作者:
谷口 和也
CDN のキャッシュサーバを騙った DDoS 攻撃の二段階検知法の最適閾値設定法
伪装CDN缓存服务器的DDoS攻击两步检测方法的最优阈值设置方法
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
谷口 和也;上山 憲昭 - 通讯作者:
上山 憲昭
合理主義的合意に基づく歴史教育カリキュラムの構成原理-United States History Focus on Economicsを中心に-
基于理性主义共识的历史教育课程结构原则——聚焦美国历史 聚焦经济学——
- DOI:
- 发表时间:
2005 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
谷口和也;Kazuya TANIGUCHI;谷口和也;谷口 和也 - 通讯作者:
谷口 和也
タスク並列スクリプト言語のビジュアル開発環境の構築
为任务并行脚本语言构建可视化开发环境
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
谷口 和也;松本 真樹;大野 和彦;佐々木 敬泰;近藤 利夫;中島 浩 - 通讯作者:
中島 浩
谷口 和也的其他文献
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{{ truncateString('谷口 和也', 18)}}的其他基金
多重化する「公」に対応するカリキュラム構成の原理
与“公共”多样性相对应的课程结构原则
- 批准号:
16683004 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
現代アメリカ公民教育における市民性の変遷とカリキュラム論の展開
当代美国公民教育中公民意识的变迁与课程理论的发展
- 批准号:
14780131 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
合意形成をめざす総合的学習のカリキュラムおよび授業方法の開発
开发旨在建立共识的综合学习课程和教学方法
- 批准号:
11780138 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
クロスカリキュラムにもとづく環境教育の開発
基于跨课程的环境教育发展
- 批准号:
09780175 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
メタバース空間を活用した実践的なセクシュアルヘルスリテラシーに関する研究
利用元宇宙空间开展实用性健康素养研究
- 批准号:
24K13961 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
生成AIとメタバースを活用した新規デジタル治療法(回想法・ライフレビュー)の開発
使用生成式人工智能和元宇宙开发新的数字治疗方法(回忆法/生活回顾)
- 批准号:
24K14003 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
メタバースを活用した「臨床判断力を高める創造的な読解」の教育プラン開発と効果検証
利用元节制定“创造性阅读理解,提高临床判断力”教育计划并验证其有效性
- 批准号:
24K13638 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
メタバースとアバターを活用した遠隔ひきこもり支援の効果の検証
使用元宇宙和头像验证远程蛰居族支持的有效性
- 批准号:
24K05388 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
排泄障害疾患患者における仮想空間メタバースを用いた看護支援システムの構築
基于虚拟空间虚拟空间的排泄障碍患者护理支持系统的构建
- 批准号:
24K13937 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
メタバースにおける身体リアリティと自己概念の相互作用に関する認知心理学的研究
虚拟宇宙中物理现实与自我概念相互作用的认知心理学研究
- 批准号:
23K25758 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
既存の意匠権を、メタバース映像にも行使できると考えるべきか
我们是否应该认为现有的设计权也可以对元界图像行使?
- 批准号:
24K04671 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
助産学教育プラットフォーム構築:知識定着と臨床判断力を志向したVRとメタバース活用
打造助产教育平台:利用VR和元界提高知识记忆和临床判断
- 批准号:
24K02752 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
非対称性実空間ベース・メタバース体験及び遠隔XR統合感覚
基于不对称真实空间的元宇宙体验和远程XR综合感觉
- 批准号:
24K03535 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
メタバースを活用した食道がん術後患者支援システムの構築
利用Metaverse构建食管癌术后患者支持系统
- 批准号:
23K27887 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)