応用行動分析に基づく知的障害特別支援学級向け国語指導法の開発に関する研究
応用行動分析に基づく知的障害特別支援学級向け国語指導法の開発に関する研究
基于应用行为分析的智障特需班日语教学方法开发研究
批准号：
21H03994
负责人：
Kawamura Masashi
金额：
$0.2万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2021-04-01 至 2022-03-31
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会议论文
特別支援学級在籍児童に対する算数における「任意単位による比較」の指導実践 ―四角形のカードを用いた広さの比較訓練の効果および社会的妥当性の検討―
特殊班少儿数学“任意单位比较”教学实践——方卡大小比较训练的有效性和社会效度检验——
特殊班少儿数学“任意单位比较”教学实践——方卡大小比较训练的有效性和社会效度检验——
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
自閉症スペクトラム研究
影响因子：
--
作者：
[國原 信太郎, 國原 信太郎, 成瀬政光, 岡田泰孝, 大塚雅之, 河村優詞]
通讯作者：
河村優詞
特別支援学級在籍児童における日本語文法理解の獲得状況 ―J.COSS日本語理解テストによる評価および行動分析系パッケージとの比較―
特殊支援班儿童的日语语法理解掌握状况 - J.COSS日语理解力测试的评价及与行为分析套件的比较 -
特殊支援班儿童的日语语法理解掌握状况 - J.COSS日语理解力测试的评价及与行为分析套件的比较 -
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[國原 信太郎, 國原 信太郎, 成瀬政光, 岡田泰孝, 大塚雅之, 河村優詞, 成瀬政光, 小松祐貴，久保田善彦，中野博幸, 盛藤 陽子, 岡田泰孝, 河村優詞]
通讯作者：
河村優詞
特別支援学級向け言語能力向上プログラムの有効性及び社会的妥当性の検証
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批准号：22H04130
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.24万
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财政年份：2022
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负责人：Kawamura Masashi
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依托单位：
海外基金
