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三重データコーパスを用いた日本語韻律の習得・評価に関する多面的研究

使用三重数据语料库进行日语韵律获取和评估的多方面研究

基本信息

批准号：
21H04348
负责人：
林良子
金额：
$ 25.29万
依托单位：
Kobe University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-05 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究においては、言語的情報や、話者の感情や発話態度を的確に伝えるために重要とされる日本語韻律的特徴について、学習者の日本語発音データを横断的にオンラインで収集、分析することによって、日本語音声コミュニケーションを阻害する要因を言語ごとに究明する。学習者の日本語音声には学習者の母語の特徴も反映されることから、①学習者の日本語、②学習者の母語、というバイリンガルデータ、そして比較対照として③日本語母語話者発音を収録し、学習者の母語干渉について双方向的な検討が可能な、三重の学習者音声コーパスを構築する。さらに母語話者による主観や機械学習による発音評価データも収集し、外国人学習者の日本語発音はどれほど許容されるのかという点についても分析を行い、音声言語研究・教育を飛躍的に向上させるための多面的研究を展開する。研究成果はオンライン音声教育・評価用ツール開発にも結びつけることを目的としている。コロナウイルス感染拡大により、当初の予定であった海外における音声資料収集や研究打ち合わせが延期となったが、初年度に予定していた、(1)日本語学習者の音声データの収集、発音の問題点の把握・整理、(2)日本語母語話者および機械学習による評定データ収集・分析、(3)音声指導・学習のビリーフ、縦断的データによる指導効果検証、(4)韻律指導ツールの改良、音声指導教材の作成、の４項目のうち、(1)(2)のデータ収集が延期されてはいるものの、共通タスク文の作成に関するオンラインでのミーティングを定期的に行い、(3)についてはアンケート項目の整理を行い、(4)については、オンラインボイスレコーダーの改良、外国語音声の自動採点システム、また印象評定システムの構築を行った。

This study においては, verbal intelligence や, words の feelings や発 words attitude を indeed に伝えるために important とされる Japanese rhythm of 徴について, learners の Japanese 発 sound データを transection of にオンラインで収 set , analysis することによって, Japanese speech sound コミュニケーションを resistance against する by を words ごとに investigate Ming する. Learners の Japanese phonetic sound にののは learners mother tongue, 徴も reflect されることから, (1) the learners の in Japanese language, (2) learners の tongue, というバイリンガルデータ, そして comparison as seaborne として (3) Japanese native 発 the speaker's words sound を収し, learners の tongue dry involved について both sides to な may beg が検な, triple の learners sounds コー Youdaoplaceholder0 builds する. さらに native words による main 観や rote learning による発 sound evaluation 価データも収し, foreigners の Japanese language learners 発 sound はどれほど allowable されるのかという point についてもをい, sounds of words study, education にを jump up させるための multidimensional study を started する. Research results はオンライン sounds, education evaluation, 価 with ツール open 発にも knot びつけることを purpose としている. コロナウイルス infection company, big により, original の designated であった overseas における収 sounds data set や study play ちわせが extension となったが, at the beginning of year に designated していた, (1) in Japanese language learners の sounds データの収 set, 発 sound の point の grasp, sorting, (2) Japanese language words および rote learning による assess データ収 collection, analysis, and (3) the voice guidance, learning のビリーフ, 縦 break データによる guidance services fruit 検 certificate, (4) rhythm guide ツールの improvement, voice guidance materials, 4 project のののうち, (1) (2) のデータ収 set が extension されてはいるものの, common タスク article の made に masato するオンラインでのミーティングを regular にい, (3) についてはアンケート project の finishing line をい, (4) については, オンラインボイスレコーダーの improvement, foreign speech sound の automatic mining point システム, また impression evaluation システムの line build をった.