Continuous information dissemination improves presentation teaching skill

持续的信息传播提高演讲教学技巧

基本信息

  • 批准号:
    19K20423
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Match Rate Between Presentation Slide Evaluations and Oral Presentation Evaluations
演示幻灯片评估与口头演示评估之间的匹配率
小学校教員養成課程の大学生を対象にしたSNSに関する調査―2021年度に実施したアンケートから―
小学教师培训课程中针对大学生的SNS调查 - 基于2021年的问卷调查 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    竹内広宜;今崎耕太;久野倫義;土肥拓生;本橋洋介;山下祐一郎
  • 通讯作者:
    山下祐一郎
プレゼンテーション能力とSNSによる情報発信の関係
表达能力与SNS信息传播的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hironori Takeuchi;Haruhiko Kaiya;Hiroyuki Nakagawa;Shinpei Ogata;山下祐一郎
  • 通讯作者:
    山下祐一郎
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

YAMASHITA YUICHIRO其他文献

YAMASHITA YUICHIRO的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

学習者のメタ認知的知識の可視化を組み入れた情報活用能力の育成
培养学习者元认知知识可视化的信息利用能力
  • 批准号:
    24K06233
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
STEAM教育を見据えた情報活用能力育成を目指す経済学習用教材開発のための研究
研究开发面向STEAM教育的信息利用技能的经济学学习教材
  • 批准号:
    24K05966
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
エージェンシー発揮を目標とした情報活用能力(情報モラルを含む)育成手法の開発
制定培养信息利用技能(包括信息士气)的方法,以展示能动性
  • 批准号:
    24K06294
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者が自ら学び創造するための情報活用能力の育成を目指す教育DXに関する研究
旨在培养学习者自主学习和创造的信息利用技能的教育 DX 研究
  • 批准号:
    23K02431
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
顧客との信頼形成と経験価値の創造を可能にする情報活用能力の解明
阐明利用信息来与客户建立信任并创造体验价值的能力
  • 批准号:
    23K01620
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
文理・教科横断的な情報活用能力育成を経済学で支援する教材開発の基礎研究
利用经济学支持人文、科学和其他学科的信息利用技能发展的教材开发的基础研究
  • 批准号:
    21K02601
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者集団の拡張による情報活用能力の育成
扩大学习群体,培养信息利用能力
  • 批准号:
    21H03938
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
顧客の行動履歴情報活用能力における情報倫理の戦略的意義の解明
阐明信息伦理对于利用客户行为历史信息的能力的战略意义
  • 批准号:
    20K01899
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
シンキングツールを取り入れた構造的板書による読解力・対話力と情報活用能力の研究
利用结构化板写结合思维工具研究阅读理解、对话能力和信息利用能力
  • 批准号:
    17H00095
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
1人1台のタブレット型端末環境で情報活用能力向上を図る授業デザインの開発と評価
课程设计的开发和评估,旨在提高每个学生使用平板电脑终端的环境中的信息利用技能
  • 批准号:
    15H00217
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了