義務教育制度成立過程における就学構造の研究─地域史的アプローチ

义务教育制度建立过程中的招生结构研究:区域历史视角

基本信息

  • 批准号:
    20H01635
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 8.74万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究の目的は、近代日本における義務教育制度確立期とされる1880年代後半から1900年代初頭における地域の義務教育制度成立政策の展開史を辿ることにある。そこで必要とされる基礎作業は、まずは中央政府が発した第一次小学校令から第三次小学校令に関連して各府県が発した「就学規則」の収集を目的とした。ところが、新型コロナ感染防止のための措置として、各都道府県立図書館・公文書館は悉く入館制限・閲覧制限という状況であった。そのため研究の進捗状況は大きく遅れることになった。その中でも各県立図書館・公文書館の司書・学芸員・郷土史家の協力を得て、昨年度から今年度にかけて、大阪府・千葉県・埼玉県・山梨県・高知県・愛媛県・福井県・広島県・島根県・香川県で一定の資料収集を進めることができた。同時に、これまで収集した資料の府県を横断的に分析することも始めた。「就学規則」を発した時期、各府県の「就学規則」の条文数、そこでの「猶予規程」として措定されている条件、さらには「免除規程」として措定されている条件、等々を府県横断的に考察している。次年度は最終年度であるため、研究の重点として措定した府県を中心に資料収集と調査を引き続き展開する。同時に、これまで収集した資料の横断的分析もさらに精緻に進めていく予定である。
The purpose of this study is to explore the history of the establishment of compulsory education system in modern Japan from the late 1880s to the early 1900s. The central government issued the first primary school order and the third primary school order.ところが、新型コロナ感染防止のための措置として、各都道府県立図书馆·公文书馆は悉く入馆制限·阅览制限という状况であった。The progress of the research has been greatly improved. The cooperation of the provincial library, the secretary of the public library, the scholar, the historian of the earth, the cooperation of the past year, the cooperation of the Osaka Prefecture, Chiba Prefecture, Saitama Prefecture, Yamanashi Prefecture, Kochi Prefecture, Ehime Prefecture, Fukui Prefecture, Hiroshima Prefecture, Shimane Prefecture and Kagawa Prefecture. At the same time, the data collection and analysis began. "School Rules" issued period, the number of articles in each government "School Rules","still rules","conditions for the regulation","exemption rules","conditions for the regulation","conditions for the regulation", etc. The next year will be the last year for the focus of research, and the focus of research will be on data collection and research. At the same time, the collection of data and the analysis of cross-sections are refined and predetermined.

项目成果

期刊论文数量(29)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
第2章 道徳教育の歴史 明治期から敗戦まで
第二章 德育史 从明治时代到二战战败
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    乾彰夫;樋口明彦;佐野正彦;平塚眞樹;堀健志;三浦芳恵;Andy Biggart;植田健男;村上正行,田口真奈編著;松嶋哲哉
  • 通讯作者:
    松嶋哲哉
「教師考」─「教師」は養成できるのか
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
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地域からの義務教育成立史の考察─山形県を事例にして
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yuya Arai;Katsuyoshi Nishinari;Takao Nagano;横井敏郎;清田夏代;吉村美紀;荒井明夫
  • 通讯作者:
    荒井明夫
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古田薫;山下晃一編著;藤森裕治;軽部勝一郎
  • 通讯作者:
    軽部勝一郎
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    澤田稔
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  • 作者:
    SHIBATA;Masako;夏目達也;田中智子;黒川みどり;寺田寅彦;江藤智佐子;Akiyoshi Yonezawa;荒井 明夫;岩橋恵子;柴田政子;寺田寅彦;江藤智佐子・長尾博暢;荒井明夫
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    05610222
  • 财政年份:
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    2024
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    2024
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    2024
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    2024
  • 资助金额:
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  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.74万
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  • 批准号:
    24K16611
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.74万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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  • 批准号:
    24K16675
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 8.74万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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知道了